Ensayo Anuies

ENSAYO ANUIES

La ANUIES ha propuesto un modelo educativo con el propósito de contribuir a la definición y adopción de una política de Estado para la educación superior. Éste modelo consta de 11 puntos en los que se tratan las diferentes problemáticas que presenta el país en la actualidad y se plantean una serie de propuestas para poder logar llegar a la meta impuesta por ésta institución que es: brindar una educación de calidad a todos los jóvenes sin importar nivel económico, cultural, raza, religión…

¿Cuáles son esos puntos propuestos por ANUIES?

1. Ampliar la cobertura con equidad.

2. Acentuar la pertinencia y la responsabilidad social.

3. Mejorar la calidad educativa.

4. Promover la innovación.

5. Fortalecer las capacidades académicas y de organización.

6. Potenciar la generación y aplicación de conocimientos.

7. Formar recursos humanos de alto nivel.

8. Renovar la vinculación, la extensión de los servicios y la difusión de la cultura.

9. Actualizar la coordinación y regulación del sistema.

10. Ampliar el financiamiento y mejorar su distribución.

11. Integrar el sistema nacional de información de la educación superior.

En cada uno de estos puntos se dará a conocer el objetivo, la problemática y se plantearan las principales propuestas hechas por ANUIES, dirigidas a los actores políticos y educativos de los distintos poderes y órganos de gobierno; y posteriormente se retomara el avance de estas hasta el año 2012 para llevarlas al escenario deseable que se pretende alcanzar en el año 2020.

Cabe señalar que para el logro de este escenario deseable es preciso identificar los programas y acciones que ameritan continuidad para consolidar los avances logrados, así como identificar los cambios requeridos en las estrategias institucionales y gubernamentales para poder lograr una Política Educativa con horizontes de mediano y largo plazo; impulsando estrategias, programas y acciones en un entorno de permanente cambio.

Para poder lograr una política educativa eficaz y que arroje los escenarios y metas deseables es necesario que al menos cumpla cuatro condiciones:

1) Tener una visión de largo plazo y por tanto que sean transexenales: Es decir, que cada sexenio, junto con sus encargados de crear las reformas educativas, se comprometan a dar un seguimiento de las políticas de sus antecesores rescatando los puntos buenos y mejorando o planteado los que no tuvieron ningún logro o avance, para que así no se tenga que empezar desde cero cada 6 años dando como resultado una educación estática.

2) Su diseño es resultado de amplios consensos entre los distintos niveles de gobierno, grupos sociales y fuerzas políticas del país: Todos los integrantes de los distintos niveles deben de

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