Ensayo: Familia, escuela y comunidad.

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ANÁLISIS

FAMILIA, ESCUELA Y COMUNIDAD

        Con respecto a la lectura “Familia, escuela y comunidad” de la autora Eva Knallinsky se analiza una situación de gran importancia, la relación que existe entre la familia, la escuela y el impacto que tiene el contexto en el que se desarrolla dicha relación.

Dos instituciones que son fundamentales y que tienen una gran influencia en la formación del individuo son la familia y la escuela; se dice que la familia es la base de la sociedad, porque dentro de ella todas las personas adquieren valores, creencias, educación, se forma la identidad y la forma de comportarse que el individuo pondrá en práctica al incorporarse a la sociedad; entonces la familia es mediadora entre el individuo y la sociedad, mientras que por otro lado tenemos la escuela, que es el primer acercamiento a la sociedad de todo individuo fuera de la familia, y que además; dentro de ella se pueden reafirmar, modificar o cambiar completamente ciertas creencias, valores, ideas y expectativas obtenidas en el núcleo familiar.

Así, resulta necesario reconocer la importancia de estas dos instituciones dentro de la construcción de identidad de las personas, la influencia que tiene y el impacto que provoca en ellas; por ello resulta conveniente que ambas trabajen juntas y colaboren mutuamente.

A lo largo del tiempo y debido a distintas situaciones que se viven actualmente en la sociedad y cultura, se ha modificado el significado de la familia, esta deja de ser un modelo tradicional en el cual al padre se le asignaba el rol del sostén del hogar y de la realización de trabajos pesados, mientras que a la madre por el hecho de ser mujer se le atribuían labores domésticas, actividades del cuidado del hogar y de los hijos. Esto cambia con la lucha de equidad de género e igualdad de oportunidades; cuando la mujer ingresa a la vida laboral y como resultado causa una enorme modificación en los modos de la vida familiar.

Si bien se sabe que la familia debe cumplir ciertas funciones en el desarrollo de sus hijos, esto da un giro y sufre determinados cambios; por un lado con la actividad laboral de la madre y del padre en las familias surge de alguna manera un cierto desequilibrio pues la mujer deja de atender al 100% a los hijos pasando en muchas ocasiones estos al cuidado de los abuelos, pero en otros casos se puede observar la perdida de cierta atención y cuidados hacia los hijos. La mujer en la mayoría de los casos tiene que realizar una jornada laboral doble; esto es debido de que además de desempeñarse profesionalmente tiene que atender también el hogar, mientras que por lado contrario se puede decir que debido a la independencia y seguridad que adquiere la mujer al valerse por sí misma se pierde el valor del matrimonio, las separaciones aumentan y se encuentra cambios de rol dentro de las familias. Con las separaciones se observan las familias monoparentales que están conformadas por un progenitor y los hijos, es muchas ocasiones estas familias se encuentran conformadas por la madre y sus hijos, pero no se pueden dejar de lado que actualmente existen aquellas familias en las que el padre se encuentra a cargo de los hijos.

Una de las grandes responsabilidades de los padres de familia es que ellos deben inmiscuirse en el ámbito escolar de sus hijos, establecer una relación de comunicación y comprensión con la escuela, que resulte a su vez recíproca. Es necesario que los padres intervengan y participen en el proceso educativo de sus hijos, que expresen sus opiniones e ideas, pues en muchas ocasiones esto tiene un gran impacto en el desempeño de los niños por lo que de ello se debe el éxito o fracaso escolar.

Entre las actividades que desempeña el docente en el día a día, encontramos que debe establecer relaciones favorables y comunicación con los padres de sus alumnos, pues una relación positiva con los padres de familia va a beneficiar al niño en su desarrollo y adaptación a la sociedad fuera del núcleo familiar, pero en muchas ocasiones esto resulta un enorme desafío, ya que muchos padres aún no están conscientes de la importancia que tiene su participación y como esta puede afectar o influir de manera positiva en el niño.

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