Ensayo: Retos, Problemas y posibilidades de la formación y profesionalización en el actual contexto..

Ensayo: Retos, Problemas y posibilidades de la formación y profesionalización en el actual contexto.

Introducción

El presente ensayo es un estudio de caso sobre Retos, Problemas y posibilidades de la formación y profesionalización en el actual contexto.  El  punto central de este trabajo es que los lectores conozcan acerca de los cambios que se le han hecho a la reforma educativa, los retos a los que se enfrentan los docentes para así prepararnos nosotros como sucesores de ellos.

Es de gran importancia conocer y acercarnos al contexto actual en el que ellos se desarrollan como profesores, para darnos cuenta de los cambios que  tienen que afrontar día con día, para prepararse y brindar una educación de calidad.

Actualmente, el desafío no sólo es implementar las recientes reformas constitucionales sino, alcanzar una nueva calidad educativa basada en una configuración institucional y en nuevas prácticas políticas.

El docente cumple un rol fundamental dentro de la sociedad, porque moldea la base que cada persona trae de casa y transmite conocimientos, y porque depende de él la formación integral de los ciudadanos. El maestro es quien establece las estrategias de enseñanza-aprendizaje, imparte valores y es inspiración para las personas que están bajo su responsabilidad.

Sin embargo actualmente el docente ha estado en una disyuntiva entre lo que sabía hacer, lo que le marca la reforma educativa, y lo que le exige la sociedad ya que es un cambio constante.

Dentro de estos retos debemos de  aceptar y aprender a trabajar con la incertidumbre, estar preparado para encontrar múltiples respuestas a los cuestionamientos que hacen sus estudiantes; asumir que él  no posee una verdad  única, sino que se trata de un proceso de retroalimentación,  mientras se va enseñando,  se va aprendiendo e implícitamente  se va construyendo conocimiento propio.

Uno de los cambios más grandes y el principal reto que tiene que afrontar el docente, es el uso de las diferentes herramientas tecnológicas, ya  que este fenómeno avanza rápidamente, es decir el docente tiene que emplear las herramientas tecnológicas para que su clase sea dinámica, atractiva y sobre todo que ayude a los educandos a adquirir  nuevos conocimientos, nuevas experiencias y nuevos procesos de reflexión y  apropiación.

        “La postmodernidad se caracteriza por los avances tecnológicos que hacen más fácil e instantánea  la comunicación, irrelevante a la distancia y convierten al tiempo en algo apreciado en la tierra”  (Profesorado, cultura y postmodernidad: cambian los tiempos, cambian el profesorado)

Un reto muy importante y que se ha ido perdiendo es  la formación en valores  tan fundamentales en  la  formación  humana. Si  antiguamente  el “Bulling”  dominaba  en  los  patios  de  descanso,  hoy  lo  hace  en  las  redes  sociales.  la  escuela  debe  ponerse  al  día al  debatir  la  ética  del  ciberespacio, e inculcar el respeto por la diferencia social, étnica, religiosa etc... En valoración de sí mismo y del otro.

Cada día se ven más casos de sobrepoblación en el aula y un solo profesor al cargo de ellos  para  hacer su labor y brindarle el apoyo necesario a cada alumno, pero, ¿Cómo puede ser así? si es insuficiente un solo docente para atender y brindar apoyo a tantos alumnos, sin embargo, el gobierno  desea ahorrarse un dinerito y exige al docente que la educación sea de calidad.

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