Ensayo Sobre El Aprendiaje De Los Adolescentes

En este ensayo hablare sobre una problemática que observe en mi tercera visita de observación la cual es el “el aprendizaje en los adolescentes.” Esta visita se realizo en el contexto rural en la Escuela Secundaria Federal “Tierra y libertad” que se encuentra ubicada en la comunidad de Santiago Tamazola.

Realice este trabajo con la finalidad de analizar los riesgos a que esta sujeto el adolescente, por considerarla como una etapa violenta, desequilibrada o de desajuste biológico, psicológico y emocional. Ya que por lo regular es aquí, cuando el adolescente suele caer en vicios como el alcoholismo, drogadicción, embarazo precoz, e incluso en el suicidio por lo cual los llevan al “fracaso escolar.”

Recordemos que el “fracaso escolar” es aquel alumno que por diferentes razones o circunstancias, no pueden llegar a obtener un titulo de acreditación de un nivel o un grado de estudio.

Uno de los problemas que llegan a encontrar los docentes en las secundarias, son los comportamientos que los adolescentes llegan a tener con ellos. Ya que en esta etapa se encuentran en su pleno desarrollo físico.

En este sentido, la adolescencia se define como; “un periodo de la vida de una persona que va desde el fin de la infancia hasta que se produce el desarrollo completo del cuerpo humano” (1).

Luego entonces en la adolescencia se desarrollo gradualmente la capacidad de entender problemas complejos. El psicólogo Francés jean Piaget determino que la “la adolescencia es el inicio de la etapa del pensamiento de las operaciones formales, que puede definirse como el pensamiento que implica una lógica deductiva.”

De modo que el buen desarrollo humano depende de una ayuda externa estimulativa, orientadora y correctiva por una escala universal de valores.

De esta forma me doy cuenta que a los alumnos en etapa de adolescencia se les debe estimular, orientar, a que estudien ya que en esta etapa es muy fácil que los alumnos de secundarias, pierdan el interés hacia el estudio ya que suelen caer en las drogas, pandillerismo, embarazos a temprana edad, etc. esto se debe al poco interés de sus padres a ellos, por lo que yo considero que un profesor también debe de estar preparado para poder ayudar a sus alumnos en cuestiones personales siempre y cuando el alumno este dispuesto a aceptar su ayuda.

La metodología humanista insiste, que el estudio debe centrarse mas en los problemas de los adolescentes y menos centrados en los medio y métodos. Pues poca utilidad tendría el uso de un método “objetivo” si el problema estudiado carece de importancia en la vida humana. Por lo tanto los medios no deben prevalecer sobre los fines, sino estar supeditados.

Esto requiere de unas necesidades de una metodología holística, que sea a la vez científica y respetuosa de la naturaleza humana de los adolescentes. Es decir, que los métodos de investigación

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