Ensayo aprendizaje social y desarrollo de la personalidad

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Larisa Gonzalez García

VPEG-702

Ensayo aprendizaje social y desarrollo de la personalidad

Albert Bandura

Profra: Reyna  

Enfoques contemporáneos de la educación

Me he tomado la libertad de leer un poco más sobre la teoría social y la teoría de Bandura  debido a que me llama mucho la atención esta teoría como es que un niño aprende por medio de imitación y que sobre todo lo hace exactamente igual, creyendo que todo está bien y la persona que hace la acción no toma conciencia de lo que hace y que sabe que el niño va a hacer ese mismo acto sin pensar, sin conocer que es lo que está haciendo mal o que es lo que está haciendo bien.

Skinner nos habla de un condicionamiento operante por donde se pueden adquirir nuevas pautas de conducta, donde se implican refuerzos positivos de acuerdo a las respuestas relevantes que se parecen a la de forma final, y es así como las respuestas repentinas pueden cambiar, el condicionamiento operante moldeara como una conducta como si fuera una masa. Frecuentemente el modelo recompensa la conducta imitativa por ello los niños desarrollan un  hábito generalizado de reproducir las respuestas de los modelos que observan, que oyen o que se les enseña, Las pautas de conducta aprendidas tienden a generalizarse a situaciones distintas de aquellas en que se aprendieron, estando el grado de generalización en función del parecido entre la situación original de aprendizaje y el nuevo grupo de señales de estimulación. En realidad la conducta social sería muy ineficaz si en cada situación hubiera que adquirir un nuevo conjunto de respuestas. En tal caso, la socialización implicaría una serie interminable de procesos de ensayo y error, porque, debido a la constante variabilidad de la conformación de las señales sociales, rara vez se darían en situaciones nuevas las complejas respuestas aprendidas previamente.

Dentro de una sociedad están familias y ahí es cuando se genera la educación los buenos y los malos hábitos que nos enseñan en casa como la educación ambiental, los valores, las actitudes que es algo que los padres deben de enseñar a los niños a que sean un bien ante la sociedad y no generen mal y así llevar su educación a cabo en una sociedad donde debe de haber convivencia y buenas tratos. En ciertos casos se generan fobias por ciertos objetos y estos generan conductas agresivas a esas cosas, animales, objetos entre otros donde se puede observar cómo se producen las conductas negativas y las imitaciones que el niño ha observado anteriormente o se le ha enseñado que es una forma incorrecta de afrontar ese miedo, la conducta social se produce con más facilidad y se refuerza con más vigor en los niños que han establecido fuertes hábitos de dependencia, los niños que han tenido una historia fracasada, que implica el refuerzo negativo de la conducta independiente, son más propensos a copiar la conducta de los demás y a sufrir la influencia de los refuerzos sociales que dispensan, ya que son educados por la sociedad y no por su familia y hacen lo que más fácil les parece y no hacen un bien para el entorno de la sociedad y los padre no hacen lo mejor para poder corregir esas actitudes simplemente las dejan fluir cada vez más y cuando se dan cuenta de que están mal los padres quieren corregir algo que ya dejaron que fluyera por el simple hecho de la imitación sin saber si es correcto o no.

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