Ensayo del Plan Nacional de Desarrollo La Orientación en México

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Ensayo del Plan Nacional de  Desarrollo

La Orientación en México

Introducción

En este ensayo encontraremos, la manera en la cual el contexto educativo va cambiando con respecto a las leyes que nos gobiernan. La falta de educación es una barrera para el desarrollo que limita las capacidades para la comunicación de la población, esto hace que comprender el entorno en el que vivimos e innovar las tecnologías y adoptar procesos y tecnologías superiores no sea tan fácil como lo describe el gobierno.

Es así como la falta de capital humano no es un reflejo de un sistema educativo eficiente, es más bien el resultado de un conjunto inadecuado de sectores; educativos, empresariales y sociales.

La buena educación, depende de gran parte de lo que hagamos hoy por nuestra educación con los niños y jóvenes de nuestro país, haciendo un aprovechamiento de las capacidades intelectuales que garantice el estado al derecho a la educación para todos, con el fin de generar innovación nacional.

Ensayo de PND 2013-2018

1.        Esta es la síntesis de la orientación que señala el PDN (Plan Nacional de Desarrollo) para la educación en México durante os próximos seis años.

Capital humano para un México con educación de calidad.

Un México con educación de calidad requiere de gente comprometida. En el sistema educativo mexicano debe fortalecerse para estar a la altura de un mundo globalizado demandante.

Esto no es obstante ya que la falta de educación es una barrera y esto compromete al estado, la falta no es un reflejo de un sistema educativo deficiente, también es el resultado de una vinculación inadecuada entre sectores educativos.

La dinámica de avance tecnológico y la globalización demandan a jóvenes capaces de innovar. En este sentido se deben incrementar el nivel de investigación –pública y privada-

La igualdad de oportunidades es fundamental para impulsar un México prospero. Existen factores que los limitan al desarrollo de algunas de las regiones del país, y existen en ocasiones privilegios a empresas sobre nuevos emprendedores. Las comunidades aisladas en México, son también aquellas con un mayor índice de marginación y pobreza. En el mismo sentido y en ocasiones el crecimiento desordenado de algunas zonas metropolitanas en México hace que en cuestión de trabajo y mercado haya una barrera de flujo que puede generar un beneficio para la sociedad.

Existen diversos tipo de sectores en la economía mexicana en donde falta la regulación apropiada de una ley que permita a algunas empresas limiten la entrada a nuevos competidores.

México requiere una nueva política de fomento económico de cara a los retos que se nos presentan en el siglo XXI. Sin embargo con el paso del tiempo las políticas industriales acabaron por traducirse en una mayor intervención del estado.

De esta forma el presente plan establece las estrategias y líneas de acción para una nueva y moderna política de fomento económico, en aquellos sectores estratégicos que tengan, puedan y democraticen la productividad entre sectores a través de su integración productiva local.

Otra pieza clave para alcanzar una sociedad de conocimiento es la ciencia y tecnología. En estas áreas México se caracteriza por su bajo nivel de inversión. Lo anterior se refleja entre otras cosas que únicamente el 7.6% de las potentes gestionadas en el país son solicitadas por mexicanos. En contraste, la mitad de las patentes en estados unidos es solicitada por ellos mismos.

Educación  

 El sistema de educación nacional atiende actualmente a 35.2 millones de niños y jóvenes, en la modalidad escolarizada, sin embargo, la eficiencia terminal de la educación básica es baja: por cada 100 niños que ingresan a primaria, solo el 76 concluye la secundaria en tiempo y forma. Esta situación ha limitado la cobertura en la educación media superior (66.3%) que la ley establece como obligatoria.

Siendo a su vez muy pocos egresados de licenciatura, se requiere de un sistema de profesionalización de la carrera docente.

El mejoramiento de los resultados permitirá que padres de familia y sociedad ratifiquen e incrementen la confianza en tarea de docentes. La creación de verdaderos ambientes de aprendizaje, requiere de espacios educativos dignos y con acceso a las nuevas tecnologías.

Alrededor de 32.3 millones de adultos no han completado la educación., básica lo que equivale al 38.5% de la población mayor de 15 años en esta cifra se incluye un poco más de 5.1 millones de personas analfabetas, situación que limita su integración al mercado laboral. Se estima que alrededor de 15 millones de personas mayores de 18 años no han completado el bachillerato, requisito para acceder a mejores oportunidades de trabajo.

Vinculación de la educación con las necesidades sociales y económicas.

Para lograr una educación de calidad se requiere que programas y planes de estudios sean apropiados, por lo que la oferta educida resulte prioritario. Es necesario fomentar, certificar que las personas con experiencia laboral puedan acreditar sus conocimientos mediante documentación oficial.

La realidad preocupante en nuestro país son los jóvenes que no estudian ni trabajan; los cuales no tiene potencial de convertirse en el gran motor de desarrollo económico y social del país.

Evaluación de la educación.

En el 2002 se creó un Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), para apoyar la toma de decisiones que contribuyan al mejoramiento de la calidad educativa.

Cultura y deporte.

Una sociedad desarrollada culturalmente, tendrá mayor capacidad para entender su entorno e identificar oportunidades de desarrollo.

México cuenta con una infraestructura y patrimonios culturales amplios, ubicado como líder en américa latina. A pesar de ello, en materia de deporte se requiere desarrollar un talento deportivo en la juventud para promover una cultura de salud. La escasa actividad física en los ciudadanos incide en un deterioró de salud.

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