Ensayos De Calidad Sociologia-Honduras
Enviado por clydemiralda06 • 26 de Mayo de 2015 • 321 Palabras (2 Páginas) • 329 Visitas
Actividades de Aprendizaje Capítulo IV
1. Elabore un cuadro comparativa de las teorías sociológicas de las clases sociales teniendo en cuenta los siguientes aspectos: a.) definición, b.) criteriospara agrupar a los individuos en clases sociales, y c.) nombre que se da a las clases sociales.
Teoría Definición Criterios para agrupar a los individuos en clases sociales Nombre que se da a lasclases sociales
Funcionalista Una clase social es un conjunto de individuos que comparten un estatus social semejante. Se define en función de sus ingresos, su educación, su ocupación y su estilo o modode vida Ingresos, ocupación, educación, y estilo o modo de vida. • La Clase Alta
• Clase Alta baja
• Clase Media Alta
• Clase Media Baja
• Clase Baja Alta
• Clase Más Baja
Marxista La clasesson un grupo de hombre que se diferencian entre sí por el lugar que ocupan en un sistema de producción social históricamente determinado, por las relaciones en que se encuentran con respecto a losmedios de producción, por el papel que desempeñan en la organización social del trabajo, y por el modo y la proporción en que perciben la parte de la riqueza social de que disponen. Las relaciones en quese encuentran con respecto a los medios de producción, por el papel que desempeñan en la organización social del trabajo, y por el modo y la proporción en que perciben la parte de la riqueza social deque disponen. • La burguesía
• Pequeña burguesía
• Obreros o proletarios
• Terrateniente
2. Establezca la diferencia entre el concepto de elite y el de actor social.
Elite es aquella que por sutrabajo o por sus dotes naturales, conocen en la actividad que desarrollan un éxito superior al término de los demás seres humanos. La elite está integrada por personas superiores de una sociedad,por aquellos a quienes sus cualidades y dones deparan poder, influencia y prestigio. Y el actor social es cualquier conjunto social que comparte intereses y racionalidades en relación a algún...
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