Escuelas De La Administracion
Enviado por angel411ful • 22 de Junio de 2014 • 383 Palabras (2 Páginas) • 218 Visitas
Énfasis en tareas:
-Teoría de la Administración científica: Taylor – Gilberth (1856 – 1915)
Se basa en la aplicación de métodos científicos de orientación positivista y mecanicista (formal) al estudio de la relación entre el obrero y las técnicas modernas de producción industrial, con el fin de maximizar la eficiencia de la mano de obra, máquinas y herramientas, mediante la división sistemática de las tareas, la organización racional del trabajo en sus secuencias y procesos, y el cronometraje de las operaciones, más un sistema de motivación mediante el pago de primas al rendimiento, suprimiendo toda improvisación en la actividad industrial.
• Teoría Clásica: Fayol (1841 – 1925)
Estructura: es la red interna de relaciones laborales y de mando entre los órganos que componen la organización.
Fayol buscaba la eficiencia a través de la estructura adecuada. Busca planear y organizar la estructura de órganos y cargos que componen la empresa. Busca la eficiencia a través de la estructura con la división de funciones dentro de la organización.
• Organización Burocrática: Max Weber (1864 – 1920)
Weber aporto el primer modelo ideal de organización. Es una organización consolidada por normas escritas, tiene carácter formal y las normas son racionales, legales y escritas. En la estructura existen tensiones internas y no existe una organizaron plenamente racional. Weber no tiene en cuenta las funciones latentes, se basa en manuales. Es estructuralista.
Énfasis en las personas:
• Teoría de las relaciones humanas: Mayo (1880 – 1949)
El experimento llevado a cabo demostró la importancia del factor humano dentro de la organización y la necesidad de humanizar y democratizar las organizaciones.
Teorías de la Era Industrial Neoclásica.
Énfasis en la estructura:
• Teoría estructuralista: Merton (1952)
Merton demuestra que hay funciones manifiestas y funciones latentes, estas son las que permanecen ocultas. El conflicto aparece en el estado latente.
• Teorías Neoclásicas (1937 – 1961)
Esta teoría analiza los principios de Taylor y Fayol y las amplias. Acuerdan con los clásicos que tiene que haber especialización pero encuentran que la especialización genera contradicciones.
Énfasis en las personas:
• Teoría del comportamiento organizacional: Simon (1947)
Simon analiza el problema de la conductaen la organización. Estudia e identifica las actividades administrativas que promueven los buenos resultados del personal en una organización.
Énfasis en el ambiente:
• Teoría de los sistemas: (1970)
Su objetivo era buscar un método común a todas las ciencias y es un enfoque interdisciplinario y globalista.
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