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Estado docente, sociedad y transformación curricular


Enviado por   •  6 de Junio de 2014  •  862 Palabras (4 Páginas)  •  331 Visitas

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Estado docente, sociedad y transformación curricular

Una mirada desde la historia

Ponente: Gerardo Cedeño Fermín

Transformación curricular

Calidad educacional

Al trabajar y empezar a hablar el profesor Cedeño, nos decía que la

“calidad la hacemos todo”

Si hablamos de calidad, debemos decir que es un derecho constitucional y si hablamos de calidad educacional se formó en el 2002, en el sistema venezolano para la calidad de bienes y servicio

Hablaba el profesor “SI calidad es un derecho y hay una consulta nuestra función es entrar al sistema de calidad en todo los ámbitos.

Calidad: es un compromiso social con respuesta satisfactoria

Ejemplo: SI LA UNIVERSIDAD UPEL es de calidad es porque la visión, misión, objetivo, se cumple, nadie habla de calidad si no tiene eficacia, efectividad, estrategia

Gran pregunta: como será la calidad en nuestra universidad?

La calidad la hacemos todo y es fundamental porque mientras sea constitucional hay que cumplirla

Para tener una buena calidad en la universidad el joven tiene que ser más de lo que se necesita. Y tomar conciencia. Ya que no se puede trabajar sin calidad. Pues cabe resaltar que esta universidad es parte esencial con la calidad educacional

La calidad de la universidad es: responsabilidad

Para hacer calidad debemos enseñar con calidad

7 principios de calidad:

Pertinencia

Liderazgo

Participación

Visión holística

Decisiones fundamental y participativa

Mejora continua

Relaciones mutuamente beneficiosa

cada uno de estos principios es una ayuda para que sea la calidad un modelo ya que si hablamos de la calidad educacional tiene que tener sus valores convertible moderado para que sea así la educación un modelo para formar líderes de calidad lideres para todo maestros directores sub directores.

La calidad la hacemos todo comienza con una visión de país ya sea humana, económica social, maravilloso será que cada familia hablara de calidad como una obligación que de una u otra forma ayudara para todo, así la universidad se armara de aprendizaje porque cada profesor innova en estrategia y conocimiento

Por otra parte la Doctora: María Reina Tavares, nos mencionó en su ponencia de estado docente, sociedad y transformación curricular.

Decía que todos debemos ser participante de la construcción de la educación teniendo siempre en cuenta la importancia que tienen nuestros valores de convivencia en cada momento ,

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