Estrategias de organización de la información

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NOMBRE: Estrategias de organización de la información.

Introducción.

Siempre nos hemos encontrado, que cuando estudiamos o leemos textos que nos muestran su contenido, podemos observar distintas formas que nos ayudan a comprender cada idea, por ejemplo, los mapas conceptuales, son una técnica usada normalmente para los estudiantes, para dar una sinopsis de un tema concreto y se considera como un aprendizaje significativo ya que estos permiten organizar las ideas y así lograr comprender de mejor forma lo que se quiere aprender.

Por otra parte, quizás por la época en que nos encontrábamos, no lográbamos apreciar la utilidad que esta nos representaba, ya que nos ayudan a organizar información de todo tipo y así lograr entender de mejor forma los contenidos, a través de mi trabajo.

Desarrollo.

1. Organizador gráfico. 5 claves para alcanzar la felicidad en el trabajo.

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1. Responder:

1. ¿Cuál es el objetivo del organizador seleccionado?

Para la presente tarea el organizador que elegí fue el de esquema, por cuanto su objetivo como organizador me permite obtener del texto lo más importante al ser una síntesis, permite ordenar sobre la base de la jerarquía, las ideas más importantes del texto, pudiendo obtener frases breves y concretas. Al ser de esta forma, hace que sea imprescindible estudiar el texto y leerlo para su comprensión, logrando con ello poder internalizar y entender la materia, necesariamente antes de realizar el esquema, favoreciendo con ello su repaso y capacidad de poder realizar una síntesis de esto, ayudando a obtener con ello una perspectiva global de lo estudiado.

Lo mejor de esta elección, es que permite a través de la construcción de estructuras mentales, inducir a quien lee, pueda obtener ideas secundarias y principales del texto.

1. ¿Cómo fue su experiencia organizando la información?

La verdad no tuve mayores inconvenientes en organizar la información, ya que el texto era breve, de un vocabulario simple y fácil de comprender, lo que me ayudo a poder clasificar las ideas. Además que el organizador que escogí me sirvió bastante en esta labor, pues era una guía al momento de ordenar las ideas y conceptos. Lo único que sí me costó, fue el tener que redactar las ideas secundarias, las pude identificar, pero no sabía si también iba sólo el concepto o las podía desarrollar un poco más, cómo no tenía a quién preguntar opte por la segunda opción; desarrolle un poco más el concepto, pero siempre pensando en que el esquema sería mi apoyo en caso de tener que exponer o estudiar dicho tema, y que en razón de tal, no me podía extender demasiado en redactar la idea.

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