Evaluar el aprendizaje en una enseñanza centrada en competencias

Nombre de lectura: Evaluar el aprendizaje en una enseñanza centrada en competencias.

Autor: Juan Manuel Álvarez Méndez

Palabras clave: Aprendizaje, Evaluación, Educación de calidad, Competencias.

En el ámbito educativo la evaluación juega un papel  muy importante ya que ayuda a mejorar el sistema educativo, generar nuevos programas y estrategias de aprendizaje que resulten productivos para los alumnos, es por ello que Juan Manuel Álvarez nos habla del aprendizaje centrado en competencias que tiene como objetivo hacer un cambio en el enfoque del conocimiento del saber qué al saber cómo, además de generar conocimiento busca formar al individuo con una visión humanista, científica y social de manera integradora, alrededor de conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes, valores, etc, para que sea apto de actuar ante cualquier situación o problemática. Con respecto a la evaluación se pretende  cambiar los paradigmas y evitar que se siga desorientando con el término “medición” ya que por ninguna razón estos podrían ser sinónimos.

Una verdadera evaluación posibilita alcanzar aprendizajes y educación de calidad, que como ya mencione antes, es importante para que se cumplan con los objetivos y metas establecidos en la formación de cada estudiante, que le den la seguridad y confianza de poderse desempeñar en su ámbito profesional cuando llegue el momento de hacerlo, hay que referir además que el alumno es el agente primordial de la evaluación por lo que las mejoras responden a sus necesidades y las necesidades de la sociedad. A mi punto de vista el aprendizaje centrado en competencias es una oportunidad para cambiar el rumbo de la educación, generando en los individuos un perfil de egreso con las competencias y habilidades del saber, saber hacer y ser de este generando aprendizajes significativos, autónomos  y ofreciendo una educación de calidad mi pregunta a reflexionar es ¿La sociedad cumple o está preparada para un modelo educativo como este? Mi parecer es una controversia  porque  vivimos en un mundo globalizado en el que ningún modelo ha podido erradicar el modelo tradicional, entonces lo que deberíamos hacer es pensar primero en cambiar las debilidades que han impedido el progreso y evaluar las problemáticas y soluciones ante tal situación y posteriormente generar nuevos modelos educativos.

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