Explica en qué consisten los principios metodológicos de la Geografía y menciona ejemplos concretos donde se pueden utilizar

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República de Panamá

Ministerio de Educación

Universidad de Panamá

Ext. Soná

Facultad de Humanidades

Lic. En Docencia de Inglés

Profesor:

Onel Pérez

Asignatura:

Geografía de Panamá

Tema:

La Geografía y Su Evolución En Panamá

Estudiantes:

Gilenia A. Batista

Mary Karmen Camaño

Sara E. Peña

I Semestre 2014

Índice General

1. Introducción
2. ¿Qué es la Geografía?  
3.  Define qué es un hecho y qué un fenómeno geográfico
4.  Explica en qué consisten los principios metodológicos de    la Geografía y menciona ejemplos concretos donde se pueden utilizar
5.  Realiza un cuadro sinóptico de las divisiones de la Geografía
6.  Explica el enfoque interdisciplinario de la Geografía
7.  Cita ejemplos concretos de las aplicaciones de los conocimientos geográficos
8. Porque se dice que la geografía es una ciencia mixta
9. Porque y para qué estudiar Geografía.
10. Instituciones del Estado que aplican geografía.
11. Evolución histórica de la geografía en Panamá(presentar una síntesis de los diversos periodos)

Resumen Académico

Investigación e innovación educativa: el caso de la Geografía escolar (Resumen)

El divorcio existente entre la investigación educativa universitaria y la innovación didáctica en la educación básica y obligatoria se ha convertido en un obstáculo para la mejora del aprendizaje de las personas. Los proyectos curriculares constituyen una alternativa para superar este problema. En el caso de la geografía escolar mostramos ejemplos empíricos de cómo es posible complementar la innovación con proyectos de investigación. Para ello hemos utilizado una propuesta de estudio del medio urbano.

La relación geografía - escuela ha sido de largo tiempo. En este texto se explora el desempeño reciente de la geografía escolar y las relaciones con la geografía académica y del gran público. La reflexión nace de la observación de los cambios que se vienen haciendo al sistema de evaluación de la secundaria, y pretende contribuir en la construcción de unos estándares académicos para la enseñanza de la geografía escolar en Colombia. El texto incluye una breve historia de la disciplina en el país. Luego aborda el desarrollo reciente de la geografía, buscando definir sujetos, temas y problemáticas pertinentes en la elaboración de una agenda de la geografía en el país. Enseguida se elabora un análisis de la geografía escolar, indagando sobre la política en la materia del Ministerio (especialmente los estándares en Ciencias Sociales) y puntualizando sobre las ·dificultades de la construcción de una geografía escolar que no sea únicamente una proyección de la geografía académica. Se concluye resaltando la necesidad de elaborar unos estándares claros y precisos para la geografía, considerando que en aquellos países donde se ha hecho (Unión Europea, Estados Unidos, Canadá), ha significado un desarrollo importante de la disciplina.

Palabras clave: innovación, investigación, didáctica de geografía, estudio de la ciudad.

Objetivos Generales y específicos

Objetivos generales: Conocer las distintas ramas en que se divide la geografía y sus aplicaciones. 2. Analizar el desarrollo de la ciencia geográfica y sus aportes al desarrollo del país

Objetivos específicos:

Destacar el carácter científico de la geografía reconociendo la importancia de  los métodos de investigación para explicar los hechos que se desarrollan en la superficie

Introducción

Tomando en consideración la importancia que tiene para cada uno de nosotros, el conocimiento de la Geografía Científica en Panamá, así como las aportaciones que proporcionan la misma al desarrollo tecnológico de los estudios cartográficos, hemos realizado el presente trabajo donde damos a conocer los grandes avances que se han logrado en cuanto a precisión y exactitud en la configuración geográfica de nuestro país. Además hacemos referencia a las importantes aportaciones que han hecho algunos geógrafos panameños.

De igual manera, resaltamos los estudios geográficos y las obras que describen la Geografía panameña.

Cabe mencionar que existen en nuestro país una serie de instituciones que han contribuido en gran manera con divulgación de la Geografía panameña y la importancia que tiene la misma.

La Geografía y su Evolución en Panamá

¿Qué es la Geografía?

R/  Es la ciencia que estudia la descripción de la Tierra en general;

Social (sociedad y medios que habitan),

Espacial (localización y distribución de fenómenos naturales y culturales), Cronológica (sistemas naturales y regiones humanas),

 Paisajística (paisajes naturales y culturales),

Física (relieve, clima, vegetación, etc...),

 Ecológica (interacciones de los humanos y el medio físico). 
-Desde siempre, la geografía ha ocupado un espacio en los estudios del hombre. Los griegos fueron los que le dieron el nombre a esta disciplina; romanos y medievales perfeccionaron aún más lo logrado por la Antigua Grecia. Pero fue en la Modernidad, cuando la geografía dio un gran paso; el descubrimiento de un Nuevo Mundo que motivo a cientos de hombres a acercarse aún más a esta ciencia, de aquí se entiende la inserción de la geografía en la educación y el surgimiento de profesionales dedicados a este estudio. 
-La geografía es posible dividirla en dos grandes ramas; general y regional. En primer lugar, la geografía general que se subdivide en: 
a) Geografía física: ciencia de la tierra que estudia el medio físico (relieve, clima, vegetación, fauna, etc. 
-La geografía es la ciencia que actualmente más campo abarca y que tiene por objeto, estudiar las relaciones e interrelaciones que se dan en las cinco esferas terrestres. 

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