Foro mundial sobre la educación para todos, Dakar, Senegal del 26 al 28 de abril del 2000
Enviado por jeanpool21 • 16 de Julio de 2015 • Informe • 2.004 Palabras (9 Páginas) • 459 Visitas
INDICE
Caratula………………………………………………………………………………………………..1
Autobiografía……………………………………………………………………………………….2
Dedicatoria…………………………………………………………………………………………..3
Introducción…………………………………………………………………………………………4
Objetivos y metas……………………………………………………………………………………………..5
Pautas de acción ……………………………………………………………………………………...........6
Jomtien………………………………………………………………………………………………….7
1.Marco de acción del foro mundial de educación para todos: cumplir nuestros objetivos comunes…………………………………………………………………………………8
1.2 el foro se compromete a alcanzar los siguientes objetivos:……………………………………………………………………………………………..9-11
1.3 aspectos más salientes del informe sobre la EPT 2008………………………………………………………………........................................12-13
Conclusiones………………………………………………………………………………………..14
Referencias bibliográficas…………………………………………………………………….15
Anexos………………………………………………………………………………………………….15
“Año de la Diversificación Productiva y del fortalecimiento de la educación”
NOMBRE DEL INSTITUTO:
Instituto Superior Pedagógico San Josemaría Escrivá
ALUMNO:
Jean pool Santos Huari
PROFESOR:
Sandro Fidel Candela Oropeza
AREA:
Practica I
ESPECIALIDAD:
Idioma-Ingles
CICLO: I
FECHA: 16 de julio de 2015
AUTOBIOGRAFIA:
Jean Pool Santos Huari
Mi nombre y apellido es Jean pool Santos Huari nací un 27 de julio de 1998 en el hospital de imperial-cañete, soy el segundo de dos hermanas llamadas Aracely Milagros y Silvana Carolina, hijos nacidos de mis padres Arnaldo Santos Huamán y Sandra Huari Taquire.
En mi infancia hubo ciertas dificultades de una enfermedad que casi me cuesta la vida, pero tras haber pasado aquella situación era un niño común y ocurrente como todos, sobre todo me gusta los animales.
Empecé a estudiar en el 2004, en el colegio centro de varones donde cursaba el primer año de primaria y donde día a día me formaban inculcándome valores para ser mejor en todos los aspectos, culmine los 11 años de estudios ahí por lo que me siento feliz de haber logrado con éxito y agradecer a mis padres por a verme ayudado.
En el 2014 fue un año de muchas sorpresas y retos, uno de ellos fue encontrar a una persona muy buena que me aconseja y que me lleva por un buen camino , el reto para mí fue elegir la carrera para mi futuro aunque tuve muchas dudas y era un poco indeciso al final me decidí y hoy en día en el 2015 alos 16 años, estudio la carrera de IDIOMAS-INGLES en un espléndido Instituto Superior llamado SAN JOSEMARIA SCRIVA por lo que me siento contento de estar en este lugar y con la meta de culminar satisfactoriamente los 5 años de estudio.
3.- DEDICATORIA:
-Para empezar quisiera agradecer a dios por brindarme la vida y que cada día tenga fuerza de voluntad para seguir estudiando, también a mis progenitores por apoyarme en todo Lo que necesito.
INTRODUCCIÓN:
Uno de los ejes principales de esta declaración es erradicar el analfabetismo a nivel mundial,
Se busca la unión y cooperación de los países, organizaciones internacionales, regionales y nacionales.
Muchas personas se ven privadas de la igualdad de acceso a la educación por razones de raza, sexo, lengua, invalidez física o mental, origen étnico o ideas políticas.
Foro mundial sobre la educación para todos, Dakar, Senegal del 26 al 28 de abril del 2000
OBJETIVO:
El objetivo de la última reunión del Foro Mundial sobre la Educación, celebrada entre el 26 y el 28 de abril de 2000 en Dakar, fue revisar la evaluación del progreso realizado durante la Década de Jomtien, y renovar el compromiso de alcanzar las metas y los objetivos de educación para todos (EPT).
PAUTAS DE ACCIÓN
Consiste en identificar mediante la participación de grupos y de la comunidad, los sistemas tradicionales de aprendizaje que existen en la sociedad y la demanda real de servicios de educación básica, en términos de escolaridad formal, y en programas de educación no formal.
Las necesidades básicas de aprendizaje son complejas y diversas, su satisfacción requiere acciones y estrategias multi -sectoriales que sean parte integrante de los esfuerzos de desarrollo global
JOMTIEN
Partiendo de la convicción de que las personas de todo el mundo tienen aspiraciones y necesidades humanas básicas, en la Conferencia de Jomtien se habían establecido las siguientes finalidades:
Expansión de la asistencia y de las actividades de desarrollo de la primera infancia.
Acceso universal a la educación primaria hacia el año 2000.
Mejoramiento de los resultados de aprendizaje.
Reducción de la tasa de analfabetismo de los adultos a la mitad del nivel de 1990 para el año 2000,
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