GUIA DE ESCUCHA ACTIVA, DESARROLLO HUMANO Y PENSAMIENTO CRÍTICO

DESARROLLO HUMANO Y PENSAMIENTO CRÍTICO

GUIA DE ESCUCHA ACTIVA

1. ¿Por qué es necesaria la formación del pensamiento crítico y del razonamiento científico para garantizar el desarrollo de las capacidades humanas?

- Para analizar y resolver los problemas que se le presenten en la vida cotidiana.

- Nos sirve para una sana calidad de vida pero siempre y cuando se desarrolle como debe de ser el pensamiento crítico.

- El pensamiento crítico es la información que vamos adquiriendo y desarrollando para poder enfrentarnos en la vida cotidiana.

2.- ¿Por qué el desarrollo de las capacidades personales depende de las oportunidades fundamentales que puede ofrecer una sociedad a sus ciudadanos?

-las oportunidades que se presentan dentro de una sociedad van a aprender de la preparación (conocimientos, habilidades y destrezas) de lo que tiene el individuo.

3.- ¿Cómo contribuye el plan de estudios 2009 de educación primaria a los propósitos internacionales de desarrollo humano: garantizar la libertad, el bienestar y la dignidad de todas las personas?

-en las competencias básicas que nos permitan desempeñar y recuperar todo aquello que se ha ido perdiendo como son valores, etc.

4.- ¿Cómo contribuyen las comunidades para la vida del plan de estudios 2009 al desarrollo de las capacidades humanas?

-ver las necesidades dentro y fuera del aula.

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Preguntas que formularán los participantes:

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Guion de entrevista

1.- ¿A qué te dedicas?, ¿hasta qué grados estudiaste?

- atleta parolimpico, estudie hasta el quinto semestre de preparatoria.

2.-¿Cómo te sientes en esta posición /lugar/estado?

-me siento muy feliz, ya que a pesar que me faltan extremidades puedo ser como la demás gente y asi he podido llegado hasta aquí.

3.¿que cosas te preocupan o te causan temor?

- me preocupa que la sociedad no me acepte y el temor al poco apoyo que me puedan brindar con mi carrera atlética.

4.-¿Por qué haces esto? Si pudieras cambiar las cosas, ¿qué harías?

-para sentirme bien conmigo mismo y demostrar que tengo los mimos derechos que los demás atletas. Si pudiera cambiar las cosas, le daría oportunidad a la gente como yo sin poner muchos peros.

5.-¿Desde este lugar, ¿qué piensas de la libertad/ autonomía/ democracia?

-de la libertad que todos los somos, pero que hay gente que no puede serlo y se atan a algo o a alguien y siendo asi no pueden llegar a ser personas autónomas y se deben de dar cuenta que si se puede y yo soy un gran ejemplo de ello.

-

6.-En esta posición ¿Cuáles son tus expectativas?, ¿qué soluciones puedes aportar?

-promover proyectos en las cuales abarcarían instituciones especiales, para

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