GUÍA PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DE SERVICIO SOCIAL

FORMATO I

GUÍA PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS

DE SERVICIO SOCIAL

ANTECEDENTES

Citar antecedentes dentro de la problemática a tratar y en el marco de la disciplina específica del proyecto. Mencionar si se trata de un proyecto inicial o de uno ya consolidado al cual se le va dar seguimiento.

JUSTIFICACIÓN

Mencionar cuáles fueron las razones por las cuales se pretende realizar este proyecto. Puede tratarse de una petición expresa de una comunidad o sus autoridades, también puede obedecer a un problema detectado por medio de un estudio o investigación de la comunidad. De igual forma, habrá que aclarar la importancia de atender dicho problema.

OBJETIVO GENERAL Y OBJETIVOS ESPECÍFICOS

El proyecto debe mencionar en forma muy clara el objetivo general que pretende lograr, así como los objetivos específicos, con la aclaración de que éstos deben ser realizables y operables dentro del marco de posibilidades que ofrece el contexto social, político institucional y humano para lo que fue concebido el proyecto.

METAS

Indicar las metas que se pretenden lograr a corto, mediano y largo plazo. Las metas deben ser medibles y cuantificables.

METODOLOGÍA

a). Ubicación y fecha de ejecución del proyecto. Indicar la localización en donde se desarrolla el proyecto. Puede tratarse de una comunidad rural, suburbana, pequeño pueblo, colonia, etc. Es importante hacer una descripción de la ubicación del proyecto. Se puede anexar mapas y datos estadísticos que existan del municipio o localidad.

b). Desarrollo y periodicidad donde se especifique con claridad las etapas y duración del proyecto. Es muy importante que el proyecto determine una metodología a utilizar, es decir que señale un conjunto de operaciones o actividades, planificadas con anterioridad que se realizarán de una manera sistemática y organizada para modificar una situación o problema determinado.

c). Recursos humanos. Citar los recursos humanos que intervendrán en el desarrollo del proyecto: maestros, prestadores de servicio social, autoridades, líderes, miembros de la comunidad, etc.

d). Recursos financieros. Gastos que se requieren para llevar a cabo el proyecto, como por ejemplo: materiales, promoción, transporte, alimentación, etc.

IMPACTO SOCIAL Y ACADÉMICO

Visión prospectiva de objetivos a mediano y largo plazo. Visualizar los efectos del programa. Observar qué pasará con los grupos o individuos sujetos al programa. Qué cambio se pueden observar, qué modificaciones.

MECANISMOS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN

Mecanismos de seguimiento y evaluación que permitan medir el impacto del proyecto. El proyecto debe especificar y describir a los beneficiarios directos e indirectos del programa, a qué grupos va dirigido, edad, sexo, nivel de vida, ocupación, escolaridad, etc.

OBSERVACIONES GENERALES

En este punto se pueden abordar todos aquellos aspectos que se consideren importantes de señalar y que no se encuentren especificados en la guía, así como comentarios, reflexiones, fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas para la realización del proyecto

FORMATO II

INFORME TRIMENSUAL DE PRESTACIÓN DEL SERVICIO SOCIAL COMUNITARIO

NOMBRE DEL PROYECTO:

NOMBRE DEL ALUMNO:

NÚMERO DE EXPEDIENTE:

DIVISIÓN:

DEPARTAMENTO:

LICENCIATURA:

LUGAR DE PRESTACIÓN DEL SERVICIO SOCIAL:

NÚMERO DE INFORME:

LUGAR:

FECHA:

DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES:

Máximo 2 cuartillas

Se describirá todo lo que se haya desarrollado mensualmente dentro del proyecto de servicio social y de acuerdo con lo programado en el cronograma de actividades. Asimismo, se indicará el cumplimiento o incumplimiento de dichas actividades indicando las razones. También podrán ser añadidas observaciones que a juicio del prestador y del responsable del proyecto crean pertinentes.

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NOMBRE Y FIRMA DEL PROFESOR FIRMA DEL PRESTADOR DE RESPONSABLE DEL PROYECTO SERVICIO SOCIAL

FORMATO III

SUPERVISIÓN DEL DESARROLLO DEL PROYECTO

DE SERVICIO SOCIAL COMUNITARIO

NOMBRE DEL PROYECTO:

NOMBRE DEL ALUMNO:

NÚMERO DE EXPEDIENTE:

DIVISIÓN:

DEPARTAMENTO:

LICENCIATURA:

LUGAR DE PRESTACIÓN DEL SERVICIO SOCIAL:

NÚMERO DE INFORME:

LUGAR:

FECHA:

RUBROS A SUPERVISAR:

Máximo 1 cuartilla

¬¿Los prestadores cuentan con el material físico y económico para llevar a cabo adecuadamente su actividad?

¿Cuentan con facilidades de transporte?, sobre todo aquellos que se encuentran trabajando en una comunidad.

¿Qué horario cubren? Éste no deberá traslaparse con las actividades académicas de su licenciatura.

En caso de lo que lo amerite ¿cuentan con facilidades de hospedaje y alimentación?

Si la actividad se realiza los fines de semana, ¿el maestro responsable los acompaña?

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FIRMA DEL COORDINADOR DIVISIONAL

FORMATO IV

GUÍA PARA LA PRESENTACIÓN DE LA MEMORIA DE LA PRESTACIÓN DEL

SERVICIO SOCIAL COMUNITARIO

I. INTRODUCCIÓN

Una vez que se haya concluido la prestación del Servicio Social como opción a titulación y se hayan realizado todos los trámites administrativos ante las instancias requeridas, tanto de registro de proyecto, supervisión, informes, nombramiento de los comités evaluadores, etc., entonces se procederá a la redacción de la memoria de la prestación

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