Generar una interacción entre los estudiantes y el ambiente para que analicen la importancia del agua y los servicios ecosistémicos que tiene con la ciudad y el mundo.

Universidad Escuela Colombiana de Carreras Industriales

“Educación ambiental”

Bautista Moreno Laura Camila

Huerfano Barbosa Jhon Freddy

Zarate Quintero Diego Alejandro

Presentado a: Dominique Didyme Dome Fuentes

Curso: 3AM

Bogotá D.C 14/04/2017

1. Resumen
2. Introducción
3. Antecedentes

Imagen 1

[pic 1]

Imagen 1: http://oab2.ambientebogota.gov.co/es/documentacion-e-investigaciones/resultado-busqueda/desarrollo-y-fortalecimiento-de-una-cultura-ambiental-de-la-sostenibilidad-en-el-manejo-adecuado-de-recursos-y-residuos-a-2

1. Ubicación

1. Planeamiento de la propuesta

Por medio de salidas de campo, se fomentara a los estudiantes del colegio “José Joaquín Vargas” la preservación y el cuidado del agua, utilizando el aula ambiental “Santa María del Lago” que se encuentra en la misma localidad.

1. Justificación de la propuesta

La propuesta surgió a partir de la percepción de una de nuestras integrantes que perteneció a la comunidad Joaquiniana y evidencio que en la institución había un mal uso del agua generando desperdicio del liquido por parte de la comunidad educativa en general, lo que nos genero la pregunta: ¿Por qué no llevar al colegio a un aula ambiental?

1. Objetivos generales

• Generar una interacción entre los estudiantes y el ambiente para que analicen la importancia del agua y los servicios ecosistémicos que tiene con la ciudad y el mundo.
• Formalizar una interacción con la JAC del barrio Santa Helenita para hacer una articulación con la comunidad para que también participen en el tema, puedan asistir y opinar sobre el proyecto.
• En un plazo inferior a seis meses llevar a la comunidad educativa al aula ambiental “Santa Maria del Lago” y en un bloque de cuatro horas, educar sobre la Gobernanza del Agua, analizando la importancia de este recurso y la de los humedales como ecosistemas fundamentales para la vida. Durante los recorridos y las actividades lúdicas, se tendrá contacto directo con la flora y fauna del lugar.

http://ambientebogota.gov.co/web/web-ninos/santa-maria-del-lago

Objetivos específicos

• Acordar con el presidente de la JAC una reunión de socialización del proyecto para informar a la comunidad sobre la existencia y la inclusión de ellos.
• Junto con la rectoría, coordinaciones, asociación de padres hacer un comité para aprobar la salida de los estudiantes y administrativos en general, los costos, las fechas de esta y la inclusión de algún ítem netamente ambiental en el PEI de la institución.
• Articular con los profesores de materias como: biología, química, física, ciencias naturales, actividades antes de la visita al aula, para que los muchachos y administrativos tengan un pre-conocimiento de lo que van a hacer.

1. Marco conceptual

Parques Ecológicos Distritales de Humedal (PEDH) ó (humedal): “Son espacios naturales estratégicos dentro de la matriz urbana por los servicios ecosistémicos que prestan, ya que ayudan a la amortiguación de inundaciones; son reguladores ambientales del clima local; son puntos de concentración de biodiversidad nativa y de especies migratorias”.http://www.jbb.gov.co/index.php/micrositio-humedales

Agua: “El agua es un compuesto químico muy estable, formado por átomos de hidrogeno y oxigeno, de formula H2O. El agua es inodora, insípida e incolora, y su enorme presencia en la Tierra (el 71% de ésta se encuentra cubierta de agua) determina en buena parte la existencia de vida en nuestro planeta.”

...