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Enviado por Contecha • 11 de Septiembre de 2020 • Biografía • 1.309 Palabras (6 Páginas) • 122 Visitas
Apropiación Unadista
Presentado por:
Daniela Ospina Cardona
Presentado a:
Diego Alberto Gómez Montañez
Universidad Nacional Abierta y a Distancia Unad
Ingeniería Industrial
Catedra Unadista
29 de junio de 2020
¿Cuáles son los desafíos de la educación a distancia y que expectativas se han generado frente a esta modalidad de estudio?
Los desafíos de la educación a distancia tomándolo desde el ámbito personal pienso que son la disciplina y la manera de manejar el tiempo, organizar el tiempo de manera precisa ya que la flexibilidad en el tiempo puede hacer que no encontremos los momentos adecuados para estudiar, teniendo en cuenta que tenemos responsabilidades laborales y horarios que cumplir ya que depende únicamente de nosotros tener presente fechas y horas de entregas de trabajo sin tener a alguien que en todo momento nos lo esté recordando.
El desafió de tener una relación alumno- profesor de manera virtual, que este garantice el crecimiento pedagógico y un apoyo de aprendizaje que considero que es de vital importancia, el saber dar prioridad a las actividades, el saber aprovechar todas las herramientas tecnológicas y las asesorías y apoyos de los tutores y consejeros académicos, saber manejar tanto los horarios del profesor como nosotros de estudiantes teniendo en cuenta que tenemos otras responsabilidades.
Además contar con los recursos tecnológicos y de conectividad, el uso del internet también es un gran desafió, aunque la mayoría ya contemos con acceso a este desde un dispositivo móvil o un computador personal, muchas veces no depende solo de contar con este servicio sino de fallas técnicas que a veces se nos pueden salir de las manos, como son el no poder entregar un trabajo a tiempo o no poder asistir a un conversatorio, y se puede convertir en algo frustrante ya que no tenemos el control de este tipo de situaciones y sobre todo en la nota final que este puede llevar.
El cambio del modelo educativo al ser virtual es un gran reto porque venimos acostumbrados a estudiar de manera presencial y a que la mayoría de apoyo también sea de esta forma, esto puede causar una desmotivación al querer continuar o al estar insatisfecho con el nivel educativo que queremos lograr, a la falta de comunicación cara a cara y a que algunas veces no logremos sentirnos tan acogidos con este modelo de educación que al principio lleva más dedicación que estudiar de manera presencial, el aprender a manejar una plataforma y a centrarse en la idea que hasta la participación en clase sea de manera virtual u opinando en un foro.
Hace parte de los desafíos también mantener una buena actitud frente a todos los trabajos y responsabilidades que genera el hecho de estudiar y estar aprendiendo día a día, ya que a veces el cansancio no solo físico sino también mental puede jugar un papel importante, así como también la paciencia y dedicación que se debe tener frente a todas nuestras metas.
“La educación virtual en Colombia ha transformado la manera de educar y ha impactado a la sociedad, la ciencia, la economía y la industria permitiendo el progreso del país y sobre todo dando respuesta al mercado laboral”
En cuanto a expectativas frente a la modalidad de estudio virtual es mejorar la calidad de vida y garantizar una formación académica que nos haga sentir totalmente preparados para la solución de problemas y que se lleve de la teoría a la práctica, basándonos en instrucciones ordenadas, claras y con una facilidad de aprendizaje que nos permita captar las ideas con mayor facilidad, teniendo en cuenta que las herramientas y actividades cumplan y lleven a cabo el objetivo de aprendizaje y el logro final que queremos cumplir.
Otra expectativa que considero muy importante es que el material y las plataformas sea un recurso más didáctico y con una facilidad para el manejo de estas, y así saber utilizar y favorecer el proceso de aprendizaje, que me permita sentirme tan preparada como si hubiera asistido a una carrera universitaria de manera presencial, además que las instrucciones por parte de los docentes sean ordenadas y lo suficientemente claras que me permitan acceder al aprendizaje de lo que me quieren transmitir.
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