Guion conmemoración fiestas patrias

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GUIÓN CONMEMORACIÓN FIESTAS PATRIAS 2019

IQUIQUE YOUNG SCHOOL

¡QUÉ BONITA ES MI TIERRA!

LOCUTOR 1: Muy buenos días familia Young School, Autoridades institucionales, cuerpo de profesores y profesoras, estudiantes y apoderados. Estamos reunidos hoy, con un objetivo claro, conmemorar el histórico acontecimiento que permitió nuestra libertad como nación y celebrar que al día de hoy podemos seguir diciendo con orgullo que somos chilenos, que somos parte de un país diverso y hermoso, que está colmado de bendiciones geográficas y de pueblo solidario que está feliz de recibir con los brazos abiertos a quienes quieran y necesiten venir a ofrecer su trabajo y cultura para hacer de nuestra nación, un lugar que sea realmente una copia feliz del Edén.

Para comenzar con esta celebración, como comunidad educativa es importante lograr que nuestros estudiantes comprendan que la patria no es únicamente una bandera, sino que la patria somos todos quienes todos los días ofrecemos nuestra integridad física y mental en pos de la construcción de una sociedad más justa y equitativa, una sociedad compasiva con quienes lo necesiten y orgullosa de sus logros. Es por eso que entonaremos nuestro himno nacional, canción que expresa lo agradecidos que debemos estar de poder disfrutar de esta tierra fértil. Nos ponemos de pie.

(COMIENZA HIMNO NACIONAL)

LOCUTOR 2: A continuación, nuestro director académico, Nelson Montes Palacios, en representación de la familia Iquique Young School, da la bienvenida a esta celebración patria a todos los presentes.

(BIENVENIDA NELSON)

LOCUTOR 1: Las banderas son símbolos que, así como los himnos, representan elementos sustanciales en la construcción de las identidades nacionales. Es así como nuestra bandera tiene elementos distintivos que es importante que conozcamos. Por ejemplo sus colores, el azul de nuestro cielo, cielo que está siendo contaminado por aquellos a quienes solo les interesa una retribución monetaria y que debemos proteger, blanco por la nieve que corona nuestra cordillera de los Andes, nieve que quizás no podamos ver en algunos años gracias a quienes han llevado la temperatura del planeta a sus límites y que debemos detener, y rojo, por la sangre de nuestro pueblo mapuche que ha sido históricamente perseguido para oprimir sus creencias y a quienes debemos respeto y valoración. El día de hoy, dos de nuestras estudiantes de segundo medio, Sofía Bruna y Korayma Aedo, le ofrecen a su bandera un saludo que va cargado de esperanza, para que logremos pronto, recuperar aquello por lo que siempre nos hemos sentido orgullosos.

(SOFÍA BRUNA HACE EL SALUDO A LA BANDERA)

LOCUTOR 2: Entre las muchas cosas que nos entregan orgullo, está la geografía variada y rebosante de vida de la que podemos disfrutar. Nuestro país es largo y angosto, pero tiene muchísimas islas que también contribuyen con sus personas y sus recursos. La más grande es Rapa Nui, que alberga un pueblo milenario con elementos culturales únicos, entre esos sus bailes.

A continuación, el 5° básico nos presenta un baile rapa nui preparado con mucha dedicación. Un aplauso por favor.

(5° BÁSICO)

LOCUTOR 1: Manteniéndonos en Rapa Nui, es importante por ejemplo que sepamos que el pueblo que habita comparte su nombre. Los rapa nui descienden de los primeros pobladores provenientes de la Polinesia. Son gobernados por los arikis, con ascendencia atribuida directamente de los dioses.

El sexto básico nos ofrece su presentación para honrar la diversidad de nuestra nación. Los recibimos con un caluroso aplauso.

(6° BÁSICO)

LOCUTOR 2: Se dice que la llegada del primer rey Hotu Matu’a a Rapa Nui fue celebrada con una danza que movió los mares y sorprendió a los dioses. La construcción de un nuevo moai, una nueva cosecha para los habitantes, la pesca exitosa por parte de los pobladores, entre otras situaciones cotidianas, eran celebradas con danzas típicas nativas y se fueron transformando en parte importante de su cultura. El sau sau, el ula ula y el tamuré son manifestaciones artísticas en clave de danza de un pueblo que, hasta el día de hoy, defiende y se siente orgulloso de sus tradiciones.

Recibimos al tercer año medio con su cuadro rapa nui. Un aplauso para ellos y ellas.

(3° MEDIO)

LOCUTOR 1: Como decíamos anteriormente, el largo de nuestro país es tema de reconocimiento mundial. La Isla grande de Chiloé, es la isla principal del archipiélago del mismo nombre que se encuentra en el sur de Chile. La isla es famosa por sus llamativas iglesias de madera, construidas por misioneros jesuitas en los siglos XVII y XVIII. Encontramos también la presencia de las hermosas ballenas azules y el Monumento Natural Islotes de Puñihuil, lugar de cría de pingüinos magallánicos y de Humboldt.

El tercero básico nos presenta, en honor a esta zona llena de paisajes bucólicos, un vals chilote. Un aplauso por favor

(3° BÁSICO)

LOCUTOR 2: Siguiendo en el sur de nuestro país, nos encontramos con la presencia de un oficio reconocido, pero no suficientemente valorado, las tejedoras. Ellas, han trabajado durante siglos la ropa de lana para mantenerse abrigadas y abrigar a quienes aman durante los largos meses de invierno.

El cuarto básico ha preparado un clásico de los bailes del sur de Chile, “La Tejedora”. Los recibimos con un aplauso.

(4° BÁSICO)

LOCUTOR 1: La minga, es una de las tradiciones más arraigadas y espectaculares del sur de Chile. Toda una comunidad se une para ayudar a un vecino, en ocasiones para un esfuerzo tan enorme como trasladar una casa entera. La palabra minga tiene su origen en los pueblos precolombinos que definían en quechua “mink’a” como una labor que decía hacerse en beneficio de una comunidad. En Chiloé, a pesar de ser una de las mayores islas de Chile, la población es escasa y muchas veces la tierra se sustenta por pequeñas familias que al momento de necesitar hacer algo en ella, la tierra, recurren a sus vecinos y ofrecen comida y bebida como agradecimiento por la ayuda prestada, ayuda que debe ser devuelta cuando otra familia de la isla los necesite. El 7° y 8° básico han preparado dos presentaciones que nos muestran esta hermosa tradición. Recibimos al séptimo con un aplauso.

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