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HISTORIA DE LAS IDEAS POLITICAS. SOCRATES Y ARISTOTELES


Enviado por   •  7 de Septiembre de 2016  •  Informe  •  479 Palabras (2 Páginas)  •  550 Visitas

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SOCRATES

  1. Conocido como el sabio de las sabios , como el padre, el creador de la filosofía política
  2. S u estudio lo  dedico a la doctrinas de lo físico
  3. Ayudaba a los filósofos a  producir pensamientos
  4. Se declaró enemigo de la tiranía así como opositor de la democracia
  5. Entiende la filosofía como una búsqueda necesaria, colectiva  y además aprende de sus alumnos y estos de el .
  6. Sócrates usaba el primer lugar el método del  “Dialogo” conocido  como (MAYEUTICA) ,dar a luz un nuevo conocimiento
  7. combatió la incertidumbre, estructuro el vínculo hombre-polis-cosmos, mediante la búsqueda de  reglas generales y universales de moralidad.
  8. Se enfrentó a la filosófica de los Jonios  (antigua Grecia)  y Atenas
  9. Afirmo que la verdad es producto de la razón individual y que un hombre x ignorante que sea puede llegar al conocimiento examinado sus propias ideas  
  10. Enseño que el hombre es  x  naturaleza un ser social.
  11. Frase celebre “ SOLO SE QUE NADA SE”

PLATON

  1. Tenía vocación política
  2. Concebir y recomendar para la polis un gobierno de filosofía y hombres sabios
  3. Intento incursionar sus capacidades políticas, pues le fue imposible continuar con las labores pedagógicas
  4. Compara republica  únicamente de formas malas, oligarquía, democracia y tiranía
  5. La reflexión política de platón imponía a la búsqueda de la justicia a través de la relaciones publicas y privadas  
  6.  Construir la teoría de un estrado perfecto, pues solo en este podrá alcanzar el hombre la perfección intelectual y moral.
  7. La justica  es el resultado de la  calidad de la polis y también de los individuos.  
  8. Identifica los tres elementos del alma humana: la Razón, el ánimo y el apetito
  9. La educación debe ser tarea fundamental del estado.
  10. La polis contara con una educación estatal y pública.

ARISTOTELES

  1. Lo que es bueno para el individuo, es bueno para la polis.
  2. Un estudioso de las constituciones de distintas regiones y países
  3. La educación debía fijarse como objetivo principal, la formación ética del individuo y por ende la felicidad de la polis
  4. Manifiesta que el hombre es un ser destinado a una sociedad política y su naturaleza es vivir con otros
  5. Construir un estado de ideas donde predomina un interés ético, es decir la identidad entre el hombre virtuoso y  un buen ciudadano.
  6. Cada cual es dueño de crear hipótesis a su gusto, pero no deben tocarse los límites de lo imposible.
  7. La polis es la asociación del bienestar  y virtud para bien de las familias y habitantes
  8. La constitución es pura  cuando gobiernan en su propio interés;  Un niño es un acto, pero un hombre en potencia, es decir no es un hombre pero puede llegar a serlo (El acto antecede a la potencia)
  9. La desigualdad es siempre la causa de las revoluciones

 

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