HISTORIA DE VIDA DE UN DAMNIFICADO CON EL FENÓMENO DEL NIÑO COSTERO

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HISTORIA DE VIDA DE UN DAMNIFICADO CON EL FENÓMENO DEL NIÑO COSTERO  

                                                                                                   Gonzalez Franco Milena

Diaz Morón Julio

                                                              PLAN DE INVESTIGACIÓN

PARA: CCOM 247 – NRC: 4977

Dr. ANA LOO JAVE

UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN

ESCUELA PROFESIONAL DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN

JUNIO DEL 2017

I.TÍTULO DE LA INVESTIGACIÓN:

Historia de vida  de un damnificado con el fenómeno El Niño Costero

II.OBJETIVOS

• Objetivo General:

Comprender el contexto donde se desarrolló el fenómeno del niño y los daños que causó, a las familias de más bajos recursos económicos en la provincia Trujillo.

• Objetivos Específicos:

• Identificar los riesgos a los que estuvieron expuestas las personas que sufrieron el fenómeno del niño, y el efecto o daño emocional, familiar, económico, que sufrieron.
• Conocer cómo serán sus medidas de prevención para que no les vuelva a suceder lo mismo.

III.ANTECEDENTES:

                                             SANDRA NEUHAUS WILHELM (2013).

En su estudio: “Identificación De Factores Que Limitan Una Implementación Efectiva De La Gestión Del Riesgo De Desastres A Nivel Local, En Distritos Seleccionados De La Región De Piura” .

• En el Perú frecuentemente se presentan fenómenos naturales1 Las causas del peligro y de los desastres se encuentran en el proceso del desarrollo, en los modos de ocupación del suelo y explotación del territorio, en la construcción anárquica y las condiciones socioeconómicas y ambientales de las poblaciones; más que en la dinámica recurrente de la naturaleza. De tal manera, los desastres son problemas no resueltos del desarrollo y antrópicos con consecuencias desastrosas para la población y sus medios de vida, siendo los principales -por su gran potencial destructivo o por su mayor recurrencia- los terremotos, el Fenómeno El Niño, las inundaciones, huaycos, deslizamientos, heladas y sequías. Otros eventos importantes son los tsunamis, las erupciones volcánicas y las granizadas. Como consecuencia del cambio climático muchos de estos fenómenos naturales extremos se están presentando con mayor recurrencia que en épocas pasadas. De acuerdo a un estudio realizado por el Centro Climático Tyndall de Inglaterra en el 2003, el Perú se encuentra entre los 10 países más vulnerables a los efectos del cambio climático del mundo (Vargas, 2009).

                                                                                                                          Alejandra Vega Rodríguez. (2001).

   En su estudio: “Participación Social en la Prevención de Desastres Naturales” .

• Desde inicios del año 1999 las autoridades relacionadas con desastres naturales pronosticaron que la estación lluviosa sería más fuerte que en años anteriores ya que al menos nueve tormentas tropicales en el Océano Atlántico y en el Mar Caribe afectarían a gran parte de nuestro continente, como consecuencia del fenómeno de la "Niña". (La Nación: 1999; 5A) Al ser decretados los estados de alerta a lo largo del continente (incluyendo a Costa Rica) las instituciones encargadas de prevenir el riesgo en ámbitos internacionales y nacionales empezaron a activar sus estrategias de emergencias con la finalidad de prestar, de ser necesario una atención eficiente. Es por ello que la Comisión Nacional de Prevención de Riesgo y Atención de Emergencias, el Instituto Meteorológico Nacional y diferentes Ministerios de la República pusieron en práctica sus planes de emergencia, con el fin de aminorar los efectos de fenómenos atmosféricos. Es importante recalcar que los programas de prevención y divulgación para enfrentar cualquier tipo de desastre se encuentran en una etapa incipiente, por lo que se han redoblado esfuerzos con el fin de que la ciudadanía costarricense maneje los elementos necesarios para hacer frente a futuros eventos.

                                      María Del Rosario Estrada De Loarca. (2005).

En su estudio: “La comunicación en prevención de daños por terremoto y sus efectos en los estudiantes de la Escuela de Ciencias de la Comunicación de la Universidad de San Carlos de Guatemala”.

• Al estudiar los efectos que causan los mensajes de prevención de daños por terremotos en los estudiantes de la Escuela de Ciencias de la Comunicación, se analizó la efectividad de éstos, forma de difusión, y principalmente la interpretación de dichos mensajes, también se tomó en cuenta si existía realmente la comunicación o sólo se recibe la información (si se consigue o no la retroalimentación). La muestra utilizada para la presente investigación fueron estudiantes de Ciencias de la Comunicación, quienes tienen un mejor conocimiento en cuanto a la forma y el contenido del mensaje, sin embargo, se determinó que hace falta informar sobre el tema de prevención en una forma directa a los estudiantes. Es importante tomar en cuenta que al recibir uno de estos mensajes a través de medios masivos o medios alternativos, causan una impresión de alarma en algunas personas, por el medio que lo transmite y la forma en que éste es transmitido

IV.JUSTIFICACIÓN

Solo en 1925 y 1957 hubo eventos muy similares al ocurrido en este 2017, Perú y Ecuador son países con salida al océano Pacífico y que, desde la época prehispánica, han experimentado el fenómeno de El Niño. El fenómeno actual, desarrolla a lo largo de las costas peruanas y ecuatorianas

"Lo que sucede ahora (el Niño costero) no es producido por las ondas Kelvin (ondas calientes) de las costas del Pacífico oeste, provenientes de Australia, y que tienen un alcance hasta el Pacífico central (Fenómeno El Niño), sino por un evento meteorológico estrictamente local, frente a las costas de Perú y Ecuador”.

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