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Habilidades de un líder en la Fuerza Aérea Colombiana


Enviado por   •  26 de Julio de 2021  •  Ensayo  •  1.524 Palabras (7 Páginas)  •  86 Visitas

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Habilidades de un líder en la Fuerza Aérea Colombiana

Teniente CASTAÑO MONTOYA MARCELA

Curso Básico de Capacitación / CUBAC 86-III Aula A

Comando

Mayor LORENA HERNÁNDEZ JARA

Escuela de Postgrados Fuerza Aérea Colombiana

Bogotá D.C

Junio 07 de 2021

Habilidades de un líder en la Fuerza Aérea Colombiana

A la pregunta que se plantea ¿cuáles son las habilidades personales que debe tener un líder en la Fuerza Aérea Colombiana?, se debe partir del concepto de habilidad como la capacidad que se tiene una persona para realizar una acción y obtener determinados resultados, siendo estos resultados los que hacen que las habilidades cobren importancia y sirven para diferenciar a un profesional de otro en un panorama tan competitivo y con profesionales cada vez más capaces.

Por otro lado, se debe dejar claro que liderar es el delicado arte requerido para inspirar y motivar a otros a cumplir una misión común, es la función que ocupa una persona que se distingue del resto y es capaz de tomar decisiones acertadas para el grupo, equipo u organización que preceda, inspirando al resto de los que participan de ese grupo a alcanzar una meta común. Un líder es una persona que dirige, crea o junta un grupo, gestiona, toma la iniciativa, promueve, motiva, convoca, incentiva y evalúa, ya sea en el contexto empresarial, militar, industrial, político, educativo, entre otros.

Ahora bien, dentro de la Fuerza Aérea Colombiana (FAC), los cargos con mayor responsabilidad que se asignan son de comandantes en cada una de las áreas y en diferentes niveles organizacionales, sin embargo, no necesariamente significa que quien sea comandante, tenga las capacidades de manjar a su personal y es aquí donde radica la importancia y el tema a tratar en este ensayo, ya que si bien, esta es una Institución netamente jerárquica donde el comandante siempre será seleccionado por capacidades pero dentro de un limitado número de posibilidades otorgadas por la antigüedad o el grado, quien asume la responsabilidad del cargo no necesariamente tiene desarrolladas las capacidades de liderar, lo que hace que desempeñe su cargo desde la gerencia  y no desde el liderazgo, ¿cuál es la diferencia entonces? De acuerdo a lo que nos plantea la guía del comandante FAC (MACOM), liderar es el arte para inspirar y motivar a otros, gerenciar, por el contrario, es una ciencia que se encarga de controlar y administrar recursos. Así pues, quien gerencia busca que se haga lo que tenga que hacerse sin importar que su gente esté motivada para hacerlo, el que gerencia ve a su personal como recursos que deben cumplir una misión y no como responsables del logro de los objetivos, quien gerencia se preocupa más por la exactitud, el cálculo, el cumplimiento de un cronograma y no de la voluntad de sus subalternos para el cumplimiento del deber, el gerente, asegura que se cumplan los objetivos, independientemente, si los trabajadores está de acuerdo con ellos o no. Para tratar de encontrar un punto medio, la FAC ha planteado el concepto de “comandar” puesto que ya de por sí tiene inmersa la capacidad de inspirar y motivar a sus hombres (liderar), y de controlar y administrar adecuadamente los recursos (gerenciar), pero esto no es garantía de que quien asume un cargo de comandante tenga desarrolladas las capacidades para orientar a sus subalternos, sin embargo, para contribuir en la formación de su personal en este ámbito, la FAC desarrolló la guía del comandante que tiene como objeto orientar y ayudar a los actuales y futuros comandantes a ejercer el mando de manera exitosa.

Además de las habilidades que un líder de la FAC debe poseer, contempladas en el MACOM, se hace necesario también que un líder FAC posea la habilidad de inteligencia emocional, esta permite que un comandante desarrolle un manejo empático de las relaciones interpersonales, compatible con los beneficios personales de su equipo de trabajo y objetivos organizacionales, individuos con alta inteligencia emocional son más capaces de percibir, comprender y responder a sus emociones y a las de los demás, son capaces de reconocer ágilmente los cambios complejos y generar estrategias que permitan la adaptación, así como generar soluciones empáticas con sus subalternos buscando un equilibrio que permita maximizar los beneficios de la organización, pero también, que mejore las actitudes de quienes la componen con el objetivo de cumplir una meta común.

De acá se desprende la empatía, otra habilidad que considero es indispensable en un líder FAC ya que los líderes empáticos tienen el deseo de entender y valorar el punto de vista del personal, tienen la capacidad de aceptar las opiniones sin juzgarlas, aunque no las compartan y tienen en consideración los sentimientos de los demás. Esto no sólo genera confianza en el equipo, sino que crea un entorno de trabajo más colaborativo. Las personas con empatía prestan atención a la comunicación no verbal, como las expresiones de la cara o el tono de voz lo que les permite entender mejor a los miembros de su equipo y darles el apoyo que necesitan.

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