Historia I. La química y su relación con otras ciencias.
Enviado por ggggjbbvv • 4 de Febrero de 2016 • Apuntes • 1.760 Palabras (8 Páginas) • 412 Visitas
NOMBRE_________________________________________GRUPO__________MATRÍCULA______________
I. La química y su relación con otras ciencias.
a) Cuando la gasolina se quema en el carburador de un automóvil, se debe a la reacción de los hidrocarburos con el oxígeno del aire, esta reacción libera energía la cual se convierte en energía mecánica y produce el movimiento del vehículo.
_____________________________________________________________________
b) Para que la combustión ocurra con un buen rendimiento es necesario desarrollar cálculos con el fin de conocer las cantidades de gasolina y oxígeno que reaccionarán.
_____________________________________________________________________
c) En este proceso se liberan sustancias contaminantes que ocasionan graves perjuicios a la comunidad, por lo que las dependencias de salud del gobierno implementan medidas de control que minimizan estos efectos.
_____________________________________________________________________
d) Uno de los principales contaminantes atmosféricos es el monóxido de carbono, un gas tóxico que en el organismo desplaza al oxígeno en el torrente ocasionando graves problemas de salud.
_____________________________________________________________________
II. QUÍMICA Y LA CLASIFICACIÓN DE LA MATERIA.
1. Escribe la definición de química.
2. Define y menciona 3 ejemplos de los siguientes conceptos:
a) Sustancia pura.
b) Mezcla:
c) Elemento:
d) Compuesto:
e) Átomo:
f) Molécula:
g) Mezcla homogénea:
h) Mezcla heterogénea:
3. Clasifica los siguientes ejemplos como elementos, compuestos o mezclas: hierro, leche, gasolina, silicio, oro, aire, agua, cerveza, hidróxido de sodio, acero, níquel, sal de mesa, ácido sulfúrico.
ELEMENTO | COMPUESTO | MEZCLA |
4. Distingue los siguientes materiales con una “S” si son sustancias puras o con una “M” si son mezclas. Además determina si las mezclas son homogéneas o heterogéneas.
Pintura vinílica | Limonada | ||
Cilindro de aluminio | Aspirina | ||
Laminilla de cobre | Agua de mar | ||
Sopa de verduras | Zinc | ||
Agua purificada | Hierro |
III. ESTADOS DE LA MATERIA.
1. Define materia:
2. completa el siguiente cuadro con las característ5icas de los estados fundamentales de la materia:
ESTADO | FORMA | VOLUMEN | INTENSIDAD DE LAS FUERZAS DE ATRACIÓN ENTRE LAS PARTÍCULAS |
SÓLIDO | |||
LÍQUIDO | |||
GASEOSO |
IV. CAMBIOS DE ESTADO DE LA MATERIA.
1. En el siguiente diagrama, coloca en el paréntesis respectivo la letra que corresponda al cambio de estado indicado por la flecha.
a) Fusión | b) Evaporación | c) Sublimación |
d) Condensación | e) Solidificación | f) Depositación |
[pic 1]
V. PROPIEDADES Y CAMBIOS DE LA MATERIA.
1. Clasifica los siguientes cambios como físicos o químicos.
a) El bombeo para extraer petróleo de un pozo. _________________________________
b) Combustión de la gasolina ________________________________________________
c) Fermentación de la malta para producir cerveza _______________________________
2. Clasifica las siguientes propiedades como físicas o químicas, según sea el caso.
a) El oxígeno reacciona con el hidrógeno y forma agua. ___________________________
b) El aluminio se funde a 660 oC _____________________________________________
c) El oxígeno líquido es de color azul pálido ___________________________________
ETAPA II
ELEMENTOS Y COMPUESTOS A NUESTRO ALREDEDOR
I. ELEMENTOS Y SÍMBOLOS.
1. Los elementos más importantes que componen los alimentos que consumimos tienen símbolos C, H, O, N, P, S, Ca, K, Cl, Na, Mg y Fe. Escribe el nombre de ellos.
...