Historia del Papalote Museo del Niño

Índice

Introducción

Objetivos

Hipótesis

Marco teórico

Capítulo 1: Historia del Papalote Museo del Niño

1.1. Planeación y origen

1.2. Arquitectura

1.3. Fotografías interiores generales

Capítulo 2: Evolución general del museo

2.1. Evolución de la imagen

2.2. Elementos de diseño

2.3. Mobiliario

2.4. Salas implementadas

Capítulo 3: Renovaciones e innovaciones tecnológicas

3.1. Avances tecnológicos

3.2. Transformación tecnológica

3.3. Tendencias tecnológicas

Capítulo 4: Renovación y Sustentabilidad

4.1. Renovación

    4.1.1.  Áreas de oportunidad y puntos de mejora  

4.2. Sustentabilidad

    4.2.1.  Consumo de energía

    4.2.2.  Ahorro de agua

4.4. Características del diseño

    4.4.1 Evolución del diseño a través del tiempo

4.5. Integración de áreas verdes.

MARCO TEORICO

CAPITULO 1. HISTORIA DEL PAPALOTE MUSEO DEL NIÑO

En este capítulo se abordará la importancia de arquitectura dentro del museo, conociendo el programa arquitectónico implementado, así, como la zonificación, y anexando fotografías interiores generales del espacio.

1. Planeación y origen.

El museo se ubica en el terreno conocido como Rancho del Castillo y Lomas de Santa Ana “siglo XIX” formo parte de la antigua hacienda Molino del Rey.

*1935: Se estableció en este espacio la fábrica nacional del vidrio.

*1990: Nació como proyecto el museo por iniciativa de la señora Cecilia Occeli de Salinas.

*1991: Inicio su construcción el museo.

*1993: Se inauguró el 5 de noviembre, por el presidente Carlos Salinas de Gortari. El museo únicamente contaba con dos salones.

*1999: E l museo se extendió a 6 salones y adicional una biblioteca, naciendo así, el primer museo para niños

Recuperado el 16 de diciembre del 2017, de

 https://culturacolectiva.com/historia/la-historia-de-papalote-museo-del-nino

1.2.- Arquitectura

El papalote museo del niño está hecho de formas, colores y materiales fáciles de comprender que estimularan la imaginación y la imaginación de los niños. Contiene geometría básica, una esfera y formas triangulares faciales de identificar, teniendo a la vez volúmenes definidos por forma y color

Recuperado el 16 de diciembre del 2017, de http://legorretalegorreta.com/el-papalote-museo-del-nino-y-planetario/

1.3.- Fotografías interiores generales

Con base a la planeación y a la edificación del papalote museo del niño, este se desarrolla a su máximo, gracias a sus diversas salas, y actividades, en las cuales chicos y grandes se desenvuelven en un entorno de aprendizaje y juego. Cada espacio es diferente; esto logra que el visitador se emocione y tenga ganas de descubrir algo nuevo durante toda su visita.

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Capítulo 2: EVOLUCIÓN GENERAL DEL MUSEO.

En este capítulo se analizarán los cambios que el Papalote museo del niño ha tenido con el paso de los años, mencionando las remodelaciones, así como la implementación de ciertas áreas o salas y las mejoras que éste ha tenido.

2.1. Evolución de la imagen

El papalote museo del niño se inauguró en 1993 y no fue hasta el año 2014 que se hizo una renovación del museo que se tenía planeada desde diez años atrás. El museo renovado, cuenta con más exhibiciones, un salón que pueden utilizarse para eventos, implementó más jardines, un estacionamiento más amplio, taquillas mejoradas, entre otras cosas como una zona de comida y una bahía de autobuses especialmente para grupos escolares.

Recuperado el 16 de diciembre del 2017, de

https://webadictos.com/2016/08/09/papalote-renueva/

2.2. Elementos de diseño.

Este museo tiene un diseño muy peculiar que hace fácil de reconocer y llama la atención de los niños ya que la geometría básica consta de una esfera y formas triangulares que facilita la distinción del museo. Además de que fue diseñado especialmente para ser un lugar 100% interactivo.

Recuperado el 16 de diciembre del 2017, de http://legorretalegorreta.com/el-papalote-museo-del-nino-y-planetario/3/ 

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