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Historia, vida digital y arquitectura


Enviado por   •  25 de Agosto de 2019  •  Documentos de Investigación  •  1.649 Palabras (7 Páginas)  •  112 Visitas

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Historia, vida digital y arquitectura.

La historia transcurre, y con ello, surgen nuevos elementos, que con el tiempo se convierten en necesidades para la mayoría de personas, es el caso de la internet, los equipos informáticos y las comunicaciones. La arquitectura se ve afectada por estos cambios y otorga respuesta a estas necesidades.

Autor: Brahian Jhoan Bustos. Estudiante de arquitectura

Mail:jbc396@gmail.com

Universidad o Institución a la que pertenece: universidad del Tolima

RESUMEN

Se incorpora en nuestras vidas nuevos conceptos, como lo son informática, e internet, la primera hace referencia al manejo de datos a través de la computadora, la segunda se estructura en el año 1993 y conecta los datos de todas las computadoras, esto da paso a una enorme globalización de la información lo que es un fenómeno histórico y crea una necesidad, ¿Cómo responde el país para solventar la necesidad? implementa Vive digital, una plataforma que trata con el problema, llevando equipos a lugares vulnerables y ofreciendo un servicio “gratuito” de internet, ¿es eficaz esta plataforma? basado en los resultados puedo decir que de un cien un cincuenta, ¿tiene que ver la arquitectura en esto? Si, los nuevos espacios dedicados a prestar el servicio, están ligados a una transformación urbana posible gracias a la arquitectura y esto a su vez responde a un fenómeno social

Palabras clave: fenómeno histórico, fenómeno social, globalización, internet, arquitectura

ABSTRACT

New concepts are incorporated into our lives, such as computer science, and the Internet, the first one refers to the handling of data through the computer, the second is structured in 1993 and connects the data of all the computers, this gives way to a huge globalization of information what is a historical phenomenon and creates a need, how does the country respond to solve the need? implements Vive digital, a platform that deals with the problem, bringing equipment to vulnerable places and offering a "free" Internet service, is this platform effective? Based on the results, I can say that from one hundred to fifty, does the architecture have to do with this? Yes, the new spaces dedicated to providing the service, are linked to a possible urban transformation thanks to architecture and this in turn responds to a social phenomenon

Keywords: historical phenomenon, social phenomenon, globalization, internet, architecture


Introducción

La búsqueda de la humanidad por innovar y mejorar el estilo de vida ha sido una constante que evidenciamos a lo largo de la historia. Esto trae consigo cambios en la forma en que percibimos el mundo y la manera en la que nos comportamos en él, algunos de estos avances son la informática y la internet (Crystal, 2002), la primera hace referencia al manejo de datos de manera digital (Real_academia, 2014) y la segunda hace referencia a la interconexión de dichos datos (Real_academia, 2014). Estos conceptos tienen inicio en la década que va del año 1990 al año 2000 a partir del último año mencionado comienza un proceso de globalización y estandarización que aún no termina (Vicent Castellar, 2007). Computadoras de mesa, computaras portátiles, celulares, cámaras digitales, drones, aparatos domésticos y una larga lista de dispositivos se interconectan a través de internet (Crystal, 2002), esto agiliza procesos, digitaliza datos, globaliza ideas, hace la información asequible a casi cualquier persona, permite comunicación instantánea entre individuos, da lugar a actividades de ocio y cambia el ritmo en que la sociedad se mueve, pero si algún individuo no tiene acceso a estas tecnologías ¿qué sucede? Este individuo estaría en notoria desventaja frente a los demás individuos, le sería difícil entender la cosmovisión de una sociedad completamente permeada por los conceptos antes mencionados y esto le traería dificultades, hare otra pregunta, ¿qué pasa si este individuo logra tener acceso a las tecnologías, pero no sabe utilizarlas? Tendría un panorama igual de desalentador que en el del primer interrogante, entonces, ¿es responsabilidad únicamente del individuo el obtener y aprender a hacer correcto uso de las tecnologías? (Tomás, 1998) No, la responsabilidad también recae sobre los dirigentes, quienes deben asegurar condiciones adecuadas para el correcto desarrollo de los individuos, ¿Qué papel juega la arquitectura en este tema? La arquitectura debe pensar en ciudades incluyentes, las cuales estén equipadas para facilitar el acceso a la información, ¿Cómo se ha abordado el tema en Colombia? A través del ministerio de las T.I.C (tecnologías de la información y las comunicaciones) se crea un programa llamado Vive Digital (ViveDigital, 2010), el cual busca lugares estratégicos en zonas deprimidas del país, donde las personas tienen dificultad para acceder a las tecnologías, se adecuan lugares dependiendo las necesidades de la comunidad y se equipan con computadoras, internet, libros digitales, impresoras, consolas de videojuegos, en algunos casos video cámaras, trípodes, y mallas cromáticas, este servicio se paga con los impuestos de todos los ciudadanos, por tal motivo las personas pueden usar los servicios de estos puntos sin ningún costo más allá de lo que pagan habitualmente en sus impuestos, para enfocar la investigación me centrare en Ibagué, y más específicamente en uno solo de los puntos digitales, cabe mencionar que, los puntos se dividen en tres categorías, Tradicional, Plus y Lab, el punto vive digital tradicional contiene herramientas y capacitaciones a nivel básico de las áreas tecnológicas, el punto vive plus va enfocado al desarrollo de software a nivel técnico, Y él vive Lap es un enfocado en programas de capacitación técnica donde brindan talleres  avanzados como diagramación de contenido digital, creación de contenidos digitales para la web, desarrollo de productos a partir de animación 2D y 3D (ViveDigital, 2010).

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