Identificar la importancia de la ética en la sociedad, base de la convivencia no solo pacifica sino también productiva
Enviado por l.ana • 19 de Noviembre de 2017 • Apuntes • 788 Palabras (4 Páginas) • 256 Visitas
MODALIDAD ESCOLARIZADA
Planeación Docente
Licenciatura
Nombre del Docente: | Ana Laura Velasco Aguilar | Periodo Escolar: | 2017 |
Asignatura: | Seminario de Relaciones Humanas. | Semestre/Carrera: | 6to. Semestre LAET/PSIC./ARQ. |
Objetivo: Identificar la importancia de la ética en la sociedad, base de la convivencia no solo pacifica sino también productiva. |
Acuerdos de organización operativa: | |
Los acuerdos son los siguientes: Al término de cada clase se darán diez minutos para salir de manera anticipada. La participación será de manera ordenada y activa. Las lecturas serán previas a la clase. |
Diagnóstico académico de ingreso: | |
Los alumnos tienen un concepto estructurado de las relaciones humanas y su importancia en el desarrollo de su vida personal, social y laboral. | |
Análisis de expectativas/Competencias-habilidades: | Al finalizar el semestre los alumnos podrán revalorar sus metas y planteárselas de mejor manera. |
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Dosificación Curricular
PARCIAL | PROGRAMA DE ESTUDIO | SUBTEMAS Y PROPUESTA DOCENTE | CRITERIOS Y PORCENTAJES DE EVALUACIÓN |
1 | Importancia de las relaciones humanas Comunicarse es comprenderse Una necesidad básica humana Actividad que necesita un buen aprendizaje | Elaborar carteles para compartir con la comunidad estudiantil la importancia de la amistad y como hacer buenas amistades. | Examen 30% Proyecto 20% Participación 30% Exposición 20% |
2 | El arte de hablar con delicadeza l arte de discutir constructivamente Una relación de confianza satisfactoria | Kioskos informativos para la comunidad estudiantil. | Examen 30% Proyecto 20% Participación 30% Exposición 20% |
3 | Como tratar a los menesterosos Como tratar a los desanimados Como tratar a los quebrantados de corazón Como tratar a las mujeres Como tratar a los dirigentes | Platica "Un trato de éxito" | Examen 30% Proyecto 20% Participación 30% Exposición 20% |
Práctica Pedagógica
ASESORIA | ACTIVIDADES DE CONDUCCION DOCENTE | ACTIVIDADES INDEPENDIENTES | BIBLIOGRAFÍA BÁSICA |
1 | Encuadre Exposición de objetivos Preguntas generadoras Exposición del tema | Entender las relaciones humanas y dar ejemplos de ello. | Fuentes de Internet. |
2 | Preguntas generadoras para inducir el dialogo. Exposición del tema | Lluvia de ideas. Ejemplos de su vida diaria. | Sin reservas |
3 | Preguntas generadoras. Exposición del tema. | Lluvia de ideas. Exposiciones micro. | Sin reservas |
4 | Organizar grupos de trabajo. Exposición de carteles. | Técnica de cuchicheo. Socialización de carteles. | Sin reservas |
5 | Encuadre de la unidad Preguntas generadoras Explicación del tema | Lluvia de ideas. | Sin reservas |
6 | Organizar la participación de los grupos de exposición. | Organizar sus exposiciones, material a utilizar y exponer tema asignado. | Sin reservas. |
7 | Exposición del tema | Organizar sus exposiciones, material a utilizar y exponer tema asignado. | Sin reservas. |
8 | Exposición del tema Kioskos informativos | Organizar sus exposiciones, material a utilizar y exponer tema asignado. Socializar información. | Sin reservas |
9 | Encuadre de la unidad Presentación del proyecto final. Exposición del tema. | Organización del proyecto final y lluvia de ideas para la presentación. | Sin reservas |
10 | Organizar el orden de los equipos a exponer. | Exposiciones por equipo y las actividades de aprendizaje. | Fuentes de internet |
11 | Organizar la actividad de cuchicheo. | Trabajo por equipos. Preparación de platica final "Un trato de éxito" | Fuentes de internet |
12 | Monitoreo de la actividad | Presentación del proyecto final. | Diversas |
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