Impacto de las campañas del cuidado del medio ambiente en los estudiantes de la Facultad de Economía de la UNSA en el año 2019

Impacto de las campañas del cuidado del medio ambiente en los estudiantes de la Facultad de Economía de la UNSA en el año 2019

Contenido

Planteamiento del problema        3

Problema        3

Problema general        3

Problemas específicos        3

Objetivos        3

Objetivo general        3

Objetivos específicos        3

Metodología        4

Tipo de investigación        4

Diseño de investigación        4

Fuentes de investigación        5

Presentación de resultados        6

Campañas de cuidado del medio ambiente        6

Cero papel        8

Cero plástico        12

Conclusiones        19

Bibliografía        20

ANEXOS        21

ANEXO 1: Cuestionario        21

Índice de figuras

Figura 1: Conocimiento de las campañas de la universidad para el cuidado del Medio Ambiente        6

Figura 2: Conocimiento del nombre de las campañas para el cuidado del Medio Ambiente        6

Figura 3: Cumplimiento del desarrollo de campañas por parte de las autoridades de la universidad        7

Figura 4: Uso del aula virtual y medios digitales para el estudio        8

Figura 5: Frecuencia de uso del aula virtual y medios digitales para el estudio        8

Figura 6: Frecuencia de uso de fotocopiadoras dentro de la Facultada de Economia        9

Figura 7: Finalidad del uso de papeles adquiridos en la universidad        9

Figura 8: Gasto promedio semanal en las fotocopiadoras        10

Figura 9: Percepción de los estudiantes en la reducción de gasto en herramientas de estudio por la campaña "Cero papel"        10

Figura 10: Percepción de estudiantes ante el rol del personal administrativo y docentes en la campaña "Cero papel” y ante la campaña "Cero papel"        11

Figura 11: Uso de los bebederos de la universidad        12

Figura 12: Frecuencia de uso de los bebederos de la universidad        12

Figura 13: Uso d bolsas y botellas de plástico desechables        13

Figura 14: Finalidad del uso de plásticos y botellas desechables        13

Figura 15: Adquisición de líquidos dentro de la universidad        14

Figura 16: Frecuencia de adquisición de líquidos dentro de la universidad        14

Figura 17: Gasto promedio semanal en compra de líquidos en kioscos        15

Figura 18: Percepción de los alumnos en la reducción de gasto en adquisición de líquidos por la campaña "Cero plástico"        15

Figura 19: Percepción de los alumnos en la reducción de consumo de plásticos fuera de la universidad        16

Figura 20: Cambios de hábitos en el estilo de vida de los estudiantes de la Facultad de Economía        17

Figura 21: Percepción de estudiantes ante el rol del personal administrativo y docentes en la campaña "Cero plástico” y ante la campaña "Cero plástico"        18

Planteamiento del problema

1. Problema

1. Problema general

• ¿Cuál es el impacto de la campaña cero papel y cero plásticos en los estudiantes de la Facultad de Economía?

1. Problemas específicos

• ¿Cuál es el impacto de la campaña cero papel en los estudiantes de la Facultad de Economía?
• ¿Cuál es el impacto de la campaña cero plástico en los estudiantes de la Facultad de Economía?

1. Objetivos

1. Objetivo general

• Conocer el impacto que tiene la campaña cero papeles y cero plástico  en los estudiantes de la facultad de  economía.

1. Objetivos específicos

• Conocer el impacto de la campaña cero papeles en los estudiantes de la facultad de economía.
• Conocer el impacto de la campaña cero plásticos en los estudiantes de la facultad de economía.

Metodología

1. Tipo de investigación

La presente investigación, es una investigación de Tipo Descriptivo, puesto que “busca especificar las propiedades, las características y los perfiles de personas, grupos, comunidades, procesos, objetos o cualquier otro fenómeno que se someta a un análisis. Es decir, únicamente pretenden medir o recoger información de manera independiente o conjunta sobre los conceptos o las variables a las que se refieren, esto es, su objetivo no es indicar cómo se relacionan éstas”  (Samipieri, Fernandez & Baptista, 1997)

Debido a que la investigación estará enfocada en la descripción del impacto y el cuidado del medio ambiente en los estudiantes de economía de la Universidad Nacional de San Agustín, especificando características y perfiles de los mismos. Por lo tanto, la presente investigación será netamente descriptiva.

1. Diseño de investigación

El diseño de la presente investigación es de tipo No Experimental, ya que “la investigación no experimental es aquella que se realiza sin manipular deliberadamente variables. Es decir, es investigación donde no hacemos variar intencionalmente las variables independientes. Lo que hacemos en la investigación no experimental es observar fenómenos tal y como se dan en su contexto natural, para después analizarlos (Samipieri, Fernandez & Baptista, 1997)

En base a su recolección en el tiempo la investigación es Transversal, pues se “recolectan datos en un solo momento, en un tiempo único. Su propósito es describir variables, y analizar su incidencia e interrelación en un momento dado. Es como tomar una fotografía de algo que sucede” (Samipieri, Fernandez & Baptista, 1997)

1. Fuentes de investigación

Dentro de las fuentes que requiere la presente investigación debemos considerar como fuente primaria, las resoluciones rectorales y documentos en el ámbito ambiental que emite la Universidad Nacional de San Agustín, además de las encuestas que se realizara a los alumnos de la misma casa superior de estudios, en cuanto a las fuentes secundarias se utilizaran libros y documentos internacionales como los tratados, para enfocar el cumplimiento de las normas ambientales en los estudiantes de economía de la Universidad Nacional de San Agustín y su impacto en el cumplimento de las mismas.

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