Importancia Del Contexto En El Desarrollo Y El Aprendizaje De Los Niños

Bloque I. Importancia del contexto en el desarrollo y el aprendizaje de los niños

Actividad 3.

g) Obtener conclusiones acerca de lo siguiente:

 El papel de los factores culturales en el aprendizaje y el desarrollo de los niños

Los factores culturales son de gran importancia al momento de determinar cómo aprenden los niños, y aun más importante, qué es lo que aprenden, de ellos dependen la formación y desarrollo de los pequeños como próximo ciudadano activo dentro de la sociedad.

Como bien sabemos, la familia es el núcleo dentro de cualquier cultura, la interacción que se dé entre padres e hijo, determinaran en su gran mayoría la formación de este último, sin embargo, al momento de interactuar con los demás factores sociales, se verá bombardeado de nueva información, ideales, formas de conducta, costumbres, tradiciones, medios de comunicación etc., de las cuales el niño deberá elegir que es lo que le sirve y que no.

El desarrollo cognitivo a su edad se encontrará a su máxima potencia, absorbiendo cualquier conocimiento, sea éste, buena o mala, sin embargo, aprenderá que conducta debe tomar en cada situación que se le presente, de acuerdo a experiencias propias o ajenas, tratando de ajustarse a las reglas que establezca la sociedad en la que se desenvuelve, aunque si su formación no se vio dirigida a lo deseado por la comunidad, éste punto no se verá logrado.

La formación de la identidad personal del párvulo, se da a través de diferentes y variados procesos de socialización, actuando como agentes sociales, los adultos, pares y maestros.

 La importancia de que la educadora considere y conozca esos factores para establecer una relación con los niños en el aula.

A medida de que crece y se desarrolla el niño, los factores culturales que se presentan en el lugar en que viven, comienzan a moldear su personalidad, apropiándose de conocimientos, destrezas y habilidades especificas que establecerán su identidad personal. Estas diferencias individuales que presentan los párvulos dentro del aula de clases se convierten en un reto para la educadora al momento de ejercer su jornada de trabajo, puesto que, el llevar a los niños en un mismo nivel de enseñanza más que imposible, pareciera mas una idea utópica.

Por esta razón, es necesario que la educadora haga uso de la diversidad en el aula, ya que de esta manera los niños pueden aprender de una manera más significativa al establecer una buena interacción con sus pares y estos con la maestra, esto se da gracias al intercambio de ideas, costumbres, tradiciones, estilos de vida, clase social, etc., todo esto sirve para ampliar el panorama del pequeño en cuanto al papel que puede desempeñar dentro de la sociedad, además de que le favorece de gran manera a su formación integral.

La profesora

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