Introduccion al video nos cuenta
Enviado por Maria Belen Boggetti Sadir • 12 de Mayo de 2017 • Apuntes • 403 Palabras (2 Páginas) • 122 Visitas
MATEMÀTICA – 5to AÑO A y B - 2017- COLEGIO SANTA BÀRBARA.
Queridos Estudiantes.
La siguiente actividad tiene como propósito presentar la importancia y los diferentes usos uso de la estadística, Unidad que empezaremos a desarrollar en las próximas clases, a través de un Proyecto “Vida Saludable en los adolescentes” el mismo es Interdisciplinario conjuntamente con los espacios curriculares: Proyecto de Investigación e Intervención Sociocomunitaria y Educación Física.
Está actividad Introductoria la realizaran desde sus hogares, para recuperar la clase perdida del día jueves 27, debidamente justificada por razones institucionales.
¡Éxitos en su tarea!:
Fecha límite de presentación hasta el miércoles 3 de mayo.
Actividad Nº 1
El video nos Cuenta: Horizonte matemático Estadistica
El Propósito de esta actividad es presentar la importancia y los diferentes usos de la estadística
Consigna:
1º) Leer las preguntas del cuestionario.
2º) A partir de la visualización del video: Responderlo.
- Preguntas en relación con el video Horizontes Matemática – Estadística
- 1. ¿Qué es la estadística?
- 2. ¿Cómo y dónde nace esta rama de la matemática?
- 3. ¿De qué época datan sus inicios?
- 4. ¿Qué otras ciencias se valen de ella para sus estudios?
- 5. ¿Cuáles son las acciones más destacadas en un proceso estadístico?
- 6. ¿Qué diferencia hay entre muestra y población?
- 7. ¿Cualquier muestra es representativa de una población?
- 8. ¿Cuáles son las medidas que se usan frecuentemente en una estadística?
- 9. ¿Qué representan media, mediana y moda? ¿Cómo se calculan?
- 10. ¿Por qué es importante conocer acerca de la estadística?
3°) Ver el Video: ¿Para que me van a servir las matemáticas en la vida? Alcohol y Ebriedad. Emitir una breve opinión del mismo
Actividad Nº 2: Completar
1º) La encuesta vida saludable en los adolescentes y enviar. disponible en:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe7GdH3uKTgSxQ4to9jvgHLKf-X_T_mAoVDgTviNmBKWUX_BA/viewform?usp=sf_link
2º) Completar las planilla con los datos solicitados de los integrantes de los grupos conformados en el Espacio Proyecto de Investigación e Intervención Sociocomunitaria. (Está actividad la realizarán en clase)
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1f1yr04LYmpg4GPwrc-bqggSFzTyBwgQgNl6H6wqof_M/edit#gid=0
Referencia Bibliográfica :
- Pietrovzki, P. (2013). Secuencia N°3. Propuesta Educativa II. Matemática y TIC II. Especialización docente de nivel superior en educación y TIC. Buenos Aires: Ministerio de Educación de la Nación.
- Instituto Nacional de Formación Docente. (2015) Clase 1: Contextualización de la Educación. Estadística y de sus conceptos claves. Enseñanza de la Probabilidad y la Estadística. Especialización docente de Nivel Superior en la enseñanza de la matemática en la Escuela Secundaria. Buenos Aires: Ministerio de Educación de la Nación.
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