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Investigación de Señaletica


Enviado por   •  17 de Febrero de 2019  •  Documentos de Investigación  •  2.507 Palabras (11 Páginas)  •  154 Visitas

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Contenido

I.        Introducción        3

II.        Planteamiento del Problema.        3

III.        Objetivo General        3

IV.        Objetivos Específicos        3

V.        Preguntas de la investigación        3

VI.        Justificación        4

VII.        Viabilidad  de la investigación        4

VIII.        Limitaciones y Alcance de la Investigación        4

IX.        Consecuencia de la Investigación        4

X.        Marco teórico        4

XI.        Fundamento teórico        11

XII.        Características del objeto del estudio        13

XIII.        Metodología        13

XIV.        Discusión de resultados        14

XV.        Conclusiones        14

XVI.        Bibliografía        14

XVII.        Anexos        14


  1. Introducción

El fin del presente trabajo no es más que analizar el actual estado de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Autónoma de Nuevo León. Si bien, es cierto que en estos últimos años se han ido realizando ciertas mejoras en los edificios, creación de aulas, áreas  verdes, etc. En nuestro punto de vista, esta  serie de modificaciones en los edificios deberían de haber mejorado también el tema de la accesibilidad al edificio. El edificio evoluciona en el tiempo, su infraestructura y organización también, por lo que la señalización se convierte para el usuario o en una característica primordial para el acceso al mismo.

La renovación de elementos en el edificio en donde se desechan  elementos antiguos, se trata de un cambio en la estética, cambio de usos y por lo tanto es cambio de señalización. Así, en nuestro análisis, consideramos como error la existencia de la señalización antigua o errónea que dé lugar a confundir al usuario.

  1. Planteamiento del Problema.

Debido a la modificación de la infraestructura de la facultad detectamos la falta de señalamientos para la ubicación de áreas del plantel.

  1. Objetivo General

Identificar las áreas comunes de la institución de educación superior, con la carencia de señalización interna y externa.

  1. Objetivos Específicos

1. Identificar la clasificación de señalamientos

2. Proponer señalamientos atractivos visualmente.

3. Proponer ubicar en un punto específico un mapa general de áreas internas y externas.

  1. Preguntas de la investigación

1. ¿Se puede identificar la clasificación de señalamiento?

2. ¿Se puede proponer señalamientos atractivos visualmente?

3. ¿Se puede proponer ubicar en un punto específico un mapa general de áreas internas y externas?

  1. Justificación

Una de las problemáticas principales que se encuentran en la facultad es la señalética la cual incide en cubrir las áreas de oportunidad que se presentan. Cuenta con relevancia social, ya que toma en cuenta a los proveedores, padres de familia, estudiantes y visitantes a identificar cada una de las áreas correspondientes.

  1. Viabilidad  de la investigación

La investigación se puede realizar porque se cuenta con los recursos materiales, físicos, tecnológicos y financieros para obtener la respuesta de la misma.

  1. Limitaciones y Alcance de la Investigación

Va limitada por el perímetro geográfico que ocupa la facultad de ciencias de la comunicación en el campus mederos y por la población medida de las carreras, Licenciado en Ciencias de la Comunicación, Periodismo Multimedia, Mercadotecnia y Gestión de la Imagen.

  1. Consecuencia de la Investigación

Se tendrá información organizada con la cual antes no se contaba y que sirvieron como base para esta investigación.

  1. Marco teórico

No cuenta con un aporte teórico sin embargo sustenta que en su marco teórico la conceptualización científica de autores que han aportado información, así mismo en el aporte metodológico se utilizan las técnicas pero por la índole del estudio no es objetivo del mismo a aportar.

Objetivos

Categorías

Sub Características

Conceptualización

Operaciones

General

Identificar la carencia de señalización en las áreas internas y externas de la facultad

Específicos

Identificar la clasificación de señalamientos

Proponer la implementación de señalamientos

Proponer la ubicación en un punto específico un mapa general de las áreas internas y externas de la facultas

Señalética interna

Edificio administrativo

Planta baja:

• Servicios escolares

• Tesorería y finanzas

•  Secretaria de recursos humanos

• Auxiliar de recursos humanos

•Sala de Juntas

• Asistente de dirección

• Asistente de administración

• Secretaria administrativa

•Coordinación de operación administrativa
• Recepción
• Dirección

Planta alta:


• Sala de maestros
• Coordinación de secretaria académica

• Subdirección académica
• Comisión Académica
• Archivo académico
• Secretaria académica
• Coordinación de planeación y proyectos estratégicos
• Coordinación de intercambio estudiantil
• Educación a distancia
• Staff secretaría académica

Edificio de posgrado

Planta baja:

•pre- prensa digital

•Comisión prod. Editorial

•Taller de imprenta

•cuarto negativos

• Subdirección de posgrado

Planta alta:

• Oficinas de escolar en Posgrado

• Coordinación de doctorado

• Coordinación de maestría

Biblioteca

• Oficina responsable de biblioteca

•Vinculación

• Procesos y documentación

• Sala electrónica

• Recepción de biblioteca

Centro de producción audiovisual

• Recepción

•Reta de equipo

• Auxiliar de audiovisual

• Secretaria de comunicación tecnológica

•Laboratorio de postproduccion

•Cabina de Radio (Protools)

• Oficina de Séptima Función

• Cabina de Televisión

• Master

Edificio de foto

Planta baja:

 

• Coordinación de difusión ifusión cultural
• Dpto de Psicopedagogía
• LGN Dirección General

Planta alta:

•Coordinación de cinematografía

• Oficinas de investigación

Áreas de eventos masivos

• Edificio Sala de usos múltiples Polivalente
• Auditorio Alfredo Piñeiro  

Señalética: técnica comunicacional que, mediante el uso de señales, símbolos icónicos, lingüísticos y cromáticos que guía, orienta u organizar a una persona o conjunto de personas en aquellos puntos del espacio que planteen dilemas de comportamiento, como por ejemplo dentro de una gran superficie

Tipos de señales: de Obligación, de Peligro, de Auxilio y de Prohibición.

Señales de prohibición: impiden ciertas actividades que ponen en peligro la salud propia o de otros trabajadores. Son de forma circular, fondo de color blanco, borde de color rojo y el dibujo negro.

Señales de auxilio: ayudan y proporcionan información acerca de los equipos de auxilio. Son rectangulares o cuadradas, fondo de color verde y borde y dibujo blanco.

Comunicación organizacional: Conjunto de técnicas y actividades encaminadas a facilitar y agilizar el flujo de mensajes que se dan entre los miembros de la organización y su medio.

Señalización: Sistema que tiene por objeto regularizar flujos de gente o de vehículos en un espacio exterior sin influir en la imagen del entorno.

Pictogramas: Signos que representan símbolos, objetos reales o figuras.

Código Cromático: Uso de colores para diferenciar zonas, recorridos, plantas de edificios, puede constituir un código más desarrollado, una extensión del sistema señalético que lo complementa.

Señales: Se generan por distintos elementos, como gestos, signos o alguna otra manera de transmitir o comunicar algo.

Señales de tráfico: De advertencia o peligro son usadas con el fin de controlar el tránsito. Prohibición, advertencia, obligación y socorro.

Señales eléctricas: Pueden ser transmitidas a grandes distancias y transmite impulsos eléctricos por cables. Digital y analógica.

Señales de peligro: Símbolos luminosos, atractivos, códigos secretos

- Rojo como color de prohibición.

- Amarillo como color de prudencia.

- Verde para las acciones positivas.

- Azul para las acciones obligatorias.

- Discos o Círculos se usan para las prohibiciones o instrucciones.

- Los triángulos se usan para las advertencias.

- Los Cuadrados y Rectángulos se usan para la señalización de emergencia y de información.

¿Las oficinas administrativas cuentan con nomenclatura legible?

¿La nomenclatura de las oficinas administrativas son fáciles de ubicar?

¿Son atractivas visualmente?

¿Cuentan con alguna identidad (logotipos) de la facultad?

Señalética externa

Edificios académicos

•Edificio A
• Edificio B
• Edificio C
• Edificio de fotografía

Edificio A

Planta baja:

• Salón A01
• Salón A02
• Sanitarios hombres
• Salón A03
• Salón A04

Planta alta:

• Salón A05
• Salón A06
• Sanitarios mujeres
• Salón A07
• Salón A08

Edificio B

Planta baja:

• Salón B09
• Salón B10
• Salón B11
• Salón B12
• Salón B13
• Salón B14
• Salón B15
• Salón B16
• Salón SSG
• Salón SER

• Sanitario hombres

Planta alta:

• Salón CCD
• Salón SL1
• Informática
• Relaciones culturales
• Sanitario mujeres

Edifico C

Planta baja:

• Salón C17
• Salón C18
• Salón C19
• Salón C19a
• Salón C20
• Salón C21
• Sanitarios mujeres

Planta alta:

• Salón C22
• Salón C23
• Salón C24
• Salón C25
• Salón C26
• Salón C27
• Salón C28
• Salón C28
• Salón C30
• Sanitarios hombres

Edifico de fotografía

Planta baja:

•  Periódico Le Journal

• Oficinas Periódico Al Verbo.
• Sala de Ensayo

• Dpto Communis Periodico Digital

Planta alta:

• Salón F01
• Salón F02
• Salón F03

Edificio de posgrado

• Salón P01

• Salón P02
• Salón P03
• Salón P04
• Salón P05

• Salón Asesoría 1
• Salón Asesoría 2
• Salón Asesoría 3

Áreas deportivas

• Cancha de futbol rápido
• Gimnasio
• Cancha de basquetbol
• Campo

Áreas de descanso

• Explanada del perico

• Explanada del edificio A
• Explanada del edificio B
• Explanada del edificio C
• Área del silencio

Estacionamientos

• Estacionamiento zona de biblioteca

• Estacionamiento zona edificio de fotografía
• Estacionamiento zona edificio de posgrado
• Estacionamiento zona Polivalente
• Estacionamiento edificio A
• Estacionamiento zona frente centro de producción audiovisual CPA
• Estacionamiento zona atras centro de producción audiovisual CPA

• Estacionamiento edificio B
• Estacionamiento de maestros
• Estacionamiento estudiantes


Áreas de alimentos

• Snak Kf
• Cafetería Kf

Áreas médicas

• Enfermería

¿Los edificios académicos cuentan con nomenclatura legible?

 

¿La nomenclatura de los edificios académicos son fáciles de ubicar?

¿Son atractivas visualmente?

¿Cuentan con alguna identidad (logotipos) de la facultad?

¿Las aulas de clases cuentan con nomenclatura legible?

¿La nomenclatura de las aulas de cases son atractivas visualmente?

¿Los diversos estacionamientos cuentan con nomenclatura?

¿Sabes identificar dónde se encuentran ubicados los diversos estacionamientos?

¿Las diversas áreas deportivas cuentan con nomenclatura?

¿Sabes ubicar las diversas áreas deportivas con la que cuenta la facultad?

¿Las áreas de descanso cuentan con nomenclatura?

¿Sabías que la facultad cuenta con una área de descanso llamada “area del silencio” ubicada a un costado del auditorio Alfredo Piñeiro?

¿Qué te parece la idea de colocar un mapa para facilitar la ubicación de las áreas internas y externas de la facultad?

...

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