LOS VALORES CON EL TRANSCURSO DEL TIEMPO

Con el transcurso del tiempo los valores se fueron expresando de diferentes maneras, es verdad que con el tiempo se han conseguido cambios y aceptaciones significativas para hoy en día poder vivir de la manera que vivimos, se ha luchado para conseguir el respeto de las diferentes maneras de pensar, sentir y actuar de las personas, así como por ejercer la igualdad de derechos independientemente de los distintos géneros, razas, preferencias sexuales, niveles económicos y de estudios. Pero también hay que reconocer que no podemos asegurar que en la actualidad todas las personas aceptan estos cambios o los permiten, ya que a pesar de los valores como igualdad, empatía, respeto, amabilidad, solidaridad, que se nos inculca con el propósito no solo conocerlos si no de mostrarlos en nuestra vida diaria al actuar en base a ellos aun continúan la discriminación social y laboral a homosexuales, pobres, analfabetas, indígenas o de culturas distintas. Pero si comparamos nuestra manera de vivir con la de décadas pasadas podemos distinguir múltiples diferencias, hoy en día las mujeres somos consideradas para ejercer nuestra vos y voto al permitírsenos participar en las elecciones electorales, podemos expresar nuestra capacidad intelectual y competitiva para conseguir cargos o puestos que antes se suponía eran únicamente para varones; las personas con preferencias homosexuales tienen el derecho de casarse y adoptar hijos, cuando antes esto sonaría totalmente inimaginables, aunque es verdad que es la misma sociedad quien no termina por aprobarlo y aun rechaza o se espanta al ver a parejas gay’s ; otro cambio importante es que hoy cada quien tiene derecho y responsabilidad de ejercer su sexualidad con la persona que desee y a la edad que decida, sin que sea el padre quien la venda como solía hacerse o sin antes tener que estar casada, lo lamentable es que no todas las personas damos la responsabilidad y compromiso necesarios a este acto; ahora el cambio en la educación , donde se paso de un enfoque conductista en la que los alumnos no podían opinar ya que el maestro tenia la verdad y autoridad absoluta a un enfoque constructivista en la que es el alumno quien debe de construir su propio aprendizaje a través de experiencias que le permitan adquirir conocimientos, habilidades así como los tan importantes valores y actitudes que le permitan desenvolverse efectivamente en su comunidad.

REVISADO

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