La Educación En Chile Cada día Mejor

La preocupación por la educación y especialmente, la enseñanza sistemática aparece en nuestro país conjuntamente con el inicio de la republica .la educación nace con dificultades su crecimiento se da con debilidad y su desarrollo lo continúa en medio de obstáculos y climas adversos.

En chile la educación es de crucial importancia como lo reconoce la comisión nacional para la modernización de la educación:”Como el único e insustituible medio para que las personas y las naciones puedan participar plenamente en el nuevo tipo de sociedad emergente. Lo anterior se manifiesta en el extraordinario esfuerzo que han hecho todas las naciones y en décadas recientes con particular intensidad los países en desarrollo para expandir sus sistemas escolares, elevar los niveles educacionales de la población y cerrar la brecha que los separa del mundo desarrollado”.

Esto quiere decir que existe una preocupación por que chile avance en los temas de educación ,sobre todo en que modernice su sistemas y su meta es alcanzar el nivel de los países desarrollado ya que observando sus antecedentes nos indican una estrecha relación entre educación, crecimiento y equidad ,esta es para chile una de las razones para querer avanzar en lo que es la educación y para esto se enfoca en elevar el nivel de escolaridad y en tener recursos humanos calificados ,capaces

de adaptarse a los cambios que se producen para mejorar la educación.

Nuestro país a partir de 1990, se encuentra desarrollando una reforma educativa que se caracteriza por ser gradual, incremental y con con participación de los agentes involucrados.

Estos son los principales temas que aborda esta reforma llamada LOCE (ley orgánica constitucional de enseñanza).

* Programas de mejoramiento e innovación pedagógica, entre las cuales se puede mencionar el MECE Media, el MECE Rural, la Red ENLACES, el P-900 y el proyecto Monte grande;

* La jornada escolar completa, que pretende otorgar mayor tiempo de aprendizaje para los alumnos y mayor tiempo para que los profesores reflexionen en conjunto acerca de sus prácticas docentes y que le permitan desarrollar actividades innovadoras. Este componente considera el tiempo como un factor clave para la obtención de una educación de calidad para todos ,ya que diversos estudios internacionales han demostrado que el tiempo dedicado al aprendizaje es uno de los elementos que tienen un impacto más consistente sobre la calidad de los aprendizajes;

* Desarrollo profesional de los docente, que contempla Programas de perfeccionamiento y de Pasantías, mejoramiento de remuneraciones, mejoramiento de las Facultades de Educación, becas para estudiantes meritorios

que ingresan a carreras de pedagogía

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