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La Participacion De Los Padres En La Escuela


Enviado por   •  12 de Enero de 2013  •  738 Palabras (3 Páginas)  •  597 Visitas

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El objetivo principal de este tema es reconocer la importancia que tiene la participación de los padres de familia en el ambiente escolar de los hijos ya que esto provocara en el alumno un desarrollo mejor de sus habilidades y conocimientos, asimismo alcanzar sus objetivos que permitieran apoyar al desarrollo de la sociedad.

Asimismo hay que darnos cuenta sobre la realidad escolar ya que esto afecta gravemente a nuestra sociedad como a nuestro país, ya que muchos padres no colaboran por mas gratuita que sea la educación muchos de ellos ven a los niños y jóvenes como otro aportador al sustento de la casa. También existen muchísimos casos que hay familias que si llevan a sus hijos a las escuelas pero simplemente no se acercan a ellos y esto llega al resultado de reprobar o deserción.

Otro punto muy importante que les voy a mencionar son las disposiciones legales los cual es de gran importancia ya que nosotros como sociedad debemos de conocer.asi pues las escuelas públicas y privadas deben de estar apegadas a la secretaria de educación pública(sep.) ya que es muy importante que las escuelas estén pegadas al calendario escolar , así como también un punto muy importante es que estén bien requisitadas ya que en algunas escuelas privadas no están bien requisitadas y los estudios son inválidos.

Desarrollo:

LA PARTICIPACION DE LOS PADRES DE FAMILIA; DISPOSICIONES LEGALES Y REALIDAD ESCOLAR.

En el proceso educativo es necesaria la participación de los actores escolares principales: profesores, alumnos y padres de familia, ya que a pesar de influir muchos factores en este proceso, son ellos quienes se ven involucrados a diario. Por ello es conveniente una vinculación de las funciones de cada uno con el fin de equilibrar sus tareas y servir al aprendizaje. Si una de estas funciones falla las demás también lo harán.

Hay que tener en cuenta que si el profesor no realiza bien su labor, ni los alumnos ni los padres tendrán una orientación de lo que se desea lograr durante el trabajo en clase. Si los alumnos no tienen interés en sus deberes escolares ni en su aprendizaje, no servirá de mucho que los padres y los profesores hagan bien su trabajo y deberán enfocarse en que el alumno le otorgue valor. Igualmente, si los padres no cumplen satisfactoriamente con lo que se les requiere, el equilibrio creado por la relación del profesor con el alumno se vendrá abajo, ya que necesitan unos de otros para lograr un buen aprendizaje

Tanto el profesor como el alumno necesitan del apoyo y la motivación del padre de familia al cumplir con sus obligaciones, de las cuales la principal está dada en el Artículo 31 Constitucional Fracción I y en el Artículo 4 de la Ley General de Educación, los cuales establecen que es obligación de los padres o tutores hacer que sus hijos o pupilos concurran a las escuelas públicas o privadas de educación

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