La Vida En La Escuela Secundaria

BLOQUE I.- LA VIDA EN LA ESCUELA SECUNDARIA Y SU ENTORNO.

El funcionamiento de la escuela secundaria y las condiciones del trabajo docente.

La escuela secundaria es el último tramo de la educación básica en México. La formación de adolescentes es muy importante y por ello es necesario conocer el contexto en el cual nos vamos a desarrollar como futuros docentes.

Existen dos hechos relevantes que nos da una visión más abierta de lo que es papel de los maestros en la educación secundaria:

Primero: La educación secundaria es variada, con respecto a los diferentes tipos (general, técnica, telesecundaria), modalidades (regular, abierta) y turnos (matutino, vespertino). Los planes y programas de estudio, son obligatorios para todos los tipos, pero existen campos en los cuales los contenidos cambian, como tecnología y artes.

Segundo: El trabajo docente es diverso, hay actividades o aspectos, que no tienen que ver con la enseñanza, pero que ayudan a complementar el trabajo, estas son importantes analizarlas.

La organización escolar, de donde se desglosan otros tres aspectos:

El uso del tiempo. El mapa curricular marca que cada clase debe tener una duración de 60 minutos, caso contrario a la realidad, que son 50 minutos. En este lapso el maestro debe desarrollar sus actividades de enseñanza, ya sea una exposición, dictado, lectura de textos, etcétera.

Sin embargo, el tiempo también es aprovechado para actividades relacionadas indirectamente con la enseñanza. El pase de lista, revisar tareas, aplicar exámenes, etcétera. Siendo asesor de grupo también hay que atender a los alumnos y en ocasiones a los padres de familia.

Notamos que los 50 minutos, nos son aprovechados al máximo y afecta un poco en la labor docente.

La saturación de grupos. Otro aspecto importante que en ocasiones beneficia o afecta al maestro. El número de alumnos por grupo cambia de acuerdo a la zona de la escuela y el turno

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