La amplificación. El uso de homonimia

hecho es que no se sabe donde reside, ya que tanto quiere desviársela

mediante los argumentos del adversario como mediante los propios. Por lo demás, re

intellecta, in verbis simus faciles ["cuando se ha comprendido una cosa, es fácil ponerle

palabras"]. Como, en general, es frecuente utilizar el nombre de dialéctica como

equivalente al de lógica, deseamos denominar a nuestra disciplina dialéctica erística.

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(Siempre hay que distinguir claramente el objeto de una disciplina del de todas las

demás)

7 Los conceptos pueden subsumirse dentro de ciertas clases como género o especie,

causa y efecto, propiedad y contrariedad, posesión y privación, y otros afines; para estas

clases sirven unas cuantas reglas generales: los loci. Por ejemplo, un locus de causa y

efecto es: "la causa de la causa es causa del efecto" [Christian Wolf, Ontología, § 928];

aplicándolo obtenemos: "mi riqueza es la causa de mi felicidad, quien me ha dado la

La amplificación.

El uso de homonimia.

"Tomar la afirmación que ha sido formulada en modo relativo ... como si lo hubiera sido en general."3

Mediante prosilogismos;

Premisas falsas.

Petición de principio.

Proceder "preguntando al adversario para poder deducir de sus respuestas la verdad de nuestra afirmación."4

"Provocar la irritación del adversario y hacerle montar en cólera".5

"No establecer las preguntas en el orden requerido por la conclusión a la que se desea llegar con ellas, sino desordenadamente; el adversario no sabrá a dónde queremos ir."6

"Si se advierte que el adversario niega intencionadamente aquellas preguntas cuyas respuestas afirmativas podrían ser utilizadas en benefício de nuestra tesis, hay que preguntarle lo contrario de lo que debemos haciendo como si esto fuese lo requerido para defenderla".5

"Si hacemos una inducción y el adversario admite como válidos los casos particulares mediante los que se prueba, no debemos preguntarle si también admitirá la verdad general que puede concluirse de aquéllos, sino que debemos introducirla a continuación como si se tratase de algo ya establecido y admitido anteriormente".7

"Si la conversación versa sobre un concepto general que carece de nombre propio y tiene que designarse trópicamente mediante una similitud, enseguida hemos de elegir nosotros el símil, de manera tal que sea lo más ventajoso posible para nuestra afirmación."7

"Para lograr que el adversario admita una tesis debemos presentarle su opuesta y darle a elegir una de las dos".6

Estratagema que, entre otras cosas (?), "pertenece a la fallacia non causae ut causae [engaño producido al tomar lo no fundamentado por el fundamento]."6

"Si hemos expuesto una tesis paradójica, pero nos encontramos en dificultades para demostrarla, presentamos al adversario otra tesis correcta, aunque no del todo evidente, para que la acepte o la refute como si de ello quisiéramos obtener la prueba; si sospechando alguna treta la rechaza, entonces lo reducimos ad absurdum [al absurdo], y triunfamos; pero si la acepta, habremos dicho entretanto algo razonable, y ya veremos cómo sigue adelante el asunto."8

argumenta ad hominem o ex concessis.8

"Si el adversario nos amenaza

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