La empatía como vehículo de cambio social
Enviado por luis_antonio74 • 15 de Mayo de 2019 • Tarea • 388 Palabras (2 Páginas) • 427 Visitas
Actividad
La empatía como vehículo de cambio social
Planteamiento 1
- Con base en la situación que leíste, imagina que eres uno de los compañeros de Jennifer y reflexiona; ¿de qué manera podrías ayudarla?
- Luego, elabora una lista en donde plantees las posibles alternativas de ayuda que identificaste y, frente de ellas, escribe los pros y contras de cada opción que elijas, tal y como se muestra en la siguiente tabla:
Alternativa de ayuda | Pros | Contras |
1. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ → | ||
2. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ → | ||
3. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ → | ||
Planteamiento 2
- Continuando con el ejemplo de Jennifer, reflexiona: ¿qué estrategias implementarías para que la comunidad de compañeros del grupo se pongan en los zapatos de Jennifer y le ofrezcan su apoyo de manera voluntaria o por iniciativa propia? Utiliza los siguientes renglones para escribir tu respuesta:
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- Piensa y escribe un ejemplo escolar, familiar, laboral o social en el que consideres que, si la actitud de una o varias personas fuera más empática, la convivencia y la comunicación serían más sanas y asertivas entre el grupo de personas en las cuales basas tu ejemplo:
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- Por último, expresa en una frase la importancia de la empatía y su impacto en nuestras emociones. Para lograrlo, puedes partir de la pregunta ¿qué siento cuando alguien me muestra su empatía, es decir, cuando alguien se pone en mi lugar para apoyarme? Plasma tu respuesta en los siguientes renglones:
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Actividad
Autoconocimiento y colaboración
Planteamiento 1
- Para completar la tabla siguiente es necesario que recuerdes tres acciones responsables que hayas realizado en tu vida. Cuando pienses en ellas, trata de reflexionar sobre los efectos personales y sociales que estas acciones generaron:
Acción responsable | Efectos personales | Efectos sociales o con impacto en tu comunidad |
Ej. Ceder el asiento en el microbús a una persona de la tercera edad. 1. 2 3. | Ej. Gratificación por parte de la persona y seguridad de haber hecho lo correcto. 1. 2 3. | Ej. Ser ejemplo para quienes estaban cerca en ese momento, incluso para las generaciones más jóvenes que pudieron verme haciéndolo. 1. 2 3. |
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