La familia y la transmisión de valores.

LA FAMILIA Y LA TRANSMISIÓN DE VALORES

BRANDON FRAGACHAN, 22.039.778

CIENCIAS PEDAGOGICAS, 2DO SEMESTRE

La OMS (Organización Mundial de la Salud), señala que por familia, se debe entender “a los miembros del hogar emparentados entre sí, hasta un grado determinado por sangre, adopción y matrimonio”, mientras que el Diccionario de la Lengua Española comprende a la familia como “El grupo de personas que viven juntas bajo la autoridad de una de ellas”

Bajo cualquiera de las dos concepciones entendemos que el sitio donde se agrupan los individuos y comparten sus experiencias es ahí, en la familia.

Ahora bien, esta agrupación de individuos entendida como familia, no está conformada de la misma manera en todas partes del mundo, no comprende los mismos elementos y no funciona del mismo modo, todas tienen sus peculiaridades.

Como ejemplo podríamos tomar las familias del sur de Estados Unidos, en estados como Oklahoma u Arkansas donde la mayoría están compuestas por padre, madre e hijos, donde estos últimos siguen por obligación los mismos credos políticos, a diferencia de los núcleos familiares de sitios como América Latina o Europa Occidental, donde con frecuencia los miembros de la familia toman las decisiones sin importar la influencia que puedan tener sus padres en ellos, ejemplo: Un joven italiano decide realizar sus estudios universitarios en Irlanda sin tener remordimiento alguno o apego a su núcleo familiar, motivado a que su crianza lo forjó así, y fue lo que observó en su entorno, a diferencia de un joven Latinoamericano que pretenda dejar su país en búsqueda de nuevas oportunidades de crecimiento en países desarrollados, tiene que lidiar primero con los ataduras sentimentales que lo mantienen apegado a su familia antes de tomar una decisión.

Así mismo la educación del individuo es forjada en función de los principios familiares, en este se refuerza constantemente la concepción de familia, tenga esta estereotipos, compromisos cívicos, políticos, religiosos entre otros que identifiquen las características que hacen única a cada familia. Esta educación va mas allá de las barreras académicas, si no que se desarrolla en el hogar.

Por todo esto, analizamos en este documento como la familia es el principal forjador de carácter y el papel fundamental que tiene en la formación y desarrollo de los individuos en todas las etapas de su vida, revisaremos el impacto que tienen las posturas negativas y positivas de los miembros del núcleo familiar ante el individuo, y como esto afecta en su vida personal.

En la actualidad es común escuchar comentarios como “Ya los valores no existen, no hay principios, la gente es inmoral” Motivado esto a comportamientos de las personas que van en contra de los principios cívicos a los que estamos acostumbrados, tales como actuar de determinadas maneras,  tener criterios preestablecidos, entre otros comportamientos que mas que habituales, se convierten en costumbre en la sociedad.

Estos comportamientos son denominados como antivalores, por ir en contra de lo común o de los principios que la mayoría comparte, la injusticia, intolerancia, traición, egoísmo, ego, violencia, y deshonestidad son algunos de los principios que conglomeran el término antes mencionado.

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