La robótica educativa e inteligencia artificial en las escuelas mexicanas

La robótica educativa e inteligencia artificial en las escuelas mexicanas

Ana Lucía Mecott Moreno

Instituto Stoppani

Humanidades

Julián Germain Gómez Pérez

María Selene Ávila Povedano

Mérida, Yucatán, marzo de 2020

Cruz (2014) mencionó que “la robótica es una ciencia o rama de la tecnología, que estudia el análisis, diseño, construcción y aplicación de robots, los cuales, son capaces de desempeñar tareas realizadas por el ser humano, principalmente laboriosas, repetitivas o peligrosas”

La robótica, toma en consideración lo anterior, es un campo de la tecnología que abarca no solo los androides ‘robots humanoides con Inteligencia Artificial’ si no que abarca la construcción, diseño, análisis, etcétera, de robots que son capaces de ejercer tares y acciones programadas por el ser humano que resultan complicadas por su grado de peligro o esfuerzo.

Y si queremos hablar de la robótica inicial nos remontamos a Alejandría, donde Herón, seguramente inspirado por Filón de Bizancio que abordó tres siglos antes escribió sobre dispositivos cuya fuente de energía era el agua en combinación con el aire, pero él no fue el único. Al Jazari en 1206, da Vinci en el siglo XVI, Jacques de Vaucanson que se le atribuye de los primeros robots en los 1700, ya en el siglo XX Karel Capek en 1920 implementó en termino robot en su obra R.U.R, la palabra robot viene del checo robota que significa servidumbre, trabajo, forzado o esclavitud. (Díaz, 2019)^[a]

Existen diferentes tipos de robots que ejercen diferentes comandos, pero mucha gente confunde los robots y creen que todos ellos son inteligencia artificial, ejemplos de robots con IA serían los de ‘Boston Dynamics’ que no son controlados por medio de control remoto, el Autopilot de Tesla también cuenta como IA ya que tiene la capacidad de recordar rutas y conducir sin la necesidad de un ser humano.

Falta un texto que sirva como anclaje para conectar el tema siguiente…

Por extraño que se parezca no hay una definición certera sobre lo que podríamos considerar como inteligencia artificial, ya que existe el debate sobre lo que es inteligencia como tal, pero el matemático Alan Turing [considerado padre de la computación] creo un test [llamado test de Turing] que sostiene la idea de que cualquier máquina que pueda mantener una conversación con un ser humano sin notar la diferencia entre si es un ser o una máquina podría ser considerada inteligencia artificial (García, 2012).^[b]

Aunque el ser humano dice ser el ser más inteligente la verdad es que no existe una definición acertada de lo que se podría considerar como inteligencia artificial, aunque por lo mencionado anteriormente el padre de la computación Alan Turing creador del test de Turing menciono y afirmó que cualquier máquina que complete una charla con un humano sin ser reconocida como maquina se podría considerar una inteligencia artificial.

 “El ser humano ha aprovechado estos recursos para distintos fines como la construcción las finanzas y la educación” (García, 2004)

El ser humano al tener un recurso tan útil como la Inteligencia Artificial lo ha explotado en todos los campos posibles haciendo diversas pruebas y después de comprobar que fuera segura la ha implementado en diversos campos como son la construcción, supliendo a miles de trabajadores y evitando^[c] graves accidentes, las finanzas y por excelencia la educación. Gracias a la IA el ser humano ha logrado numerosos avances en los campos mencionados anteriormente.

Según Boden (2017) La inteligencia artificial tiene como objetivo que los ordenadores hagan la misma clase de cosas que puede hacer la mente, la inteligencia no es una dimensión única, sino un espacio profundamente estructurado de capacidades para procesar la información. Del mismo modo la IA […] está en todas partes, como el hogar, los coches, oficinas, bancos, hospitales, etc.^[d]

La inteligencia artificial como se ha mencionado anteriormente tiene distintas ramas y clasificaciones, la IA tiene como meta que nuestras^[e] computadoras y dispositivos móviles cumplan la misma función de una mente humana, la inteligencia como se mencionó anteriormente no tiene una definición certera o correcta más si decimos inteligencia humana podemos considerar que la inteligencia según el texto anterior se podría referir a un espacio

En este texto nos enfocaremos en la educación con IA, más específicamente educación con IA en México, antes de hablar de la educación con IA tenemos que abarcar la educación mexicana.

...