Lectura: La teoría del desarrollo y su crisis

Lectura: La teoría del desarrollo y su crisis.

América Latina esa en una crisis económica por su baja tasa de crecimiento y un endeudamiento progresivo internacional; también se vive en una crisis social caracterizada por la necesidad de reformas estructurales; hay crisis ideológica por el fracaso del populismo y las nuevas posiciones divergentes.

En la década de los 50, las ciencias sociales latinoamericanas tenían optimismo, por su confianza en su intelectualidad. Esto era porque quería hacerle frente a la producción científica de E.U. y Europa, pero esta actitud llego al extremo al tratar de llegar a una ciencia social Latinoamericana.

1.- Los supuestos de la teoría del desarrollo.

La teoría del desarrollo se caracteriza por su disciplina independiente que se centró en el estudio de las llamadas “estructuras tradicionales”, consideradas como las causantes del subdesarrollo.

Las distintas teorías del desarrollo han evolucionado en la décadas de los 50 y 60. A esta evolución causada por los cambios de los intereses de las distintas fuerzas participantes en el desarrollo o en su retraso.

Los supuestos de esta teoría se pueden resumir en: el desarrollo tiene que dirigirse a una determinada meta, que corresponde a un cierto estado del progreso del hombre y la sociedad cuyo modelo recae en las sociedades más desarrolladas; los países subdesarrollados avanzarán cuando eliminen ciertos obstáculos sociales, políticos, culturales e institucionales; distinguir procedimientos económicos políticos y psicológicos para movilizar los recursos nacionales en forma más racional; y también la necesidad de una base ideológica que organice la voluntad nacional de otros distintos países para realizar “tareas” del desarrollo.

2.- Modelo y formalismo.

Los modelos conocidos son E.U., Europa, Japón y la Unión Soviética.

No hay ninguna posibilidad histórica de que se constituyan sociedades que alcancen el mismo estadio de desarrollo igual a las hoy desarrolladas. Tampoco es posible que las sociedades tengan etapas anteriores de sociedades ya existentes. Ya que con la formación de un mismo sistema de economía mundial  del siglo XVI, toda la sociedad se mueve paralela y junta a una nueva sociedad.

Por el otro lado las sociedades socialistas desarrolladas corresponden  a la experiencia histórica “del socialismo en un solo país” que es “la acumulación primitiva socialista” haciendo algunos daños al sector agrícola-campesino y la ausencia de un comercio externo.

La ciencia del desarrollo solo es ciencia cuando se abandona la meta a seguir y se trata la comprensión del desarrollo como proceso histórico.

3.- Los obstáculos al desarrollo.

En un análisis centrado a sociedades concretas, históricamente dadas,  son las sociedades subdesarrolladas las llamadas sociedades dependientes y esto es porque el desarrollo no es una cuestión técnica o transición dirigida por tecnócratas y burócratas a una sociedad definida por modelos fundamentados en sus experiencias pasadas, ya que el desarrollo es una aventura de los pueblos, de la humanidad, se puede definir y estudiar con un enfoque que supere los límites de los técnicos, burócratas y académicos.

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