Lo Que Haces Por No Hacer Las Cosas A Su Tiempo
Enviado por ajielaicrag • 24 de Agosto de 2014 • 683 Palabras (3 Páginas) • 293 Visitas
En base a la información recopilada y leída me he dado a la tarea de redactar un reflexión con respecto a las competencias comunicativas, para ello definiré el concepto de competencia comunicativa y como comprendí yo que se relaciona con el habla y el transmitir algo en los diferentes ámbitos en los que se desenvuelve.
La competencia comunicativa es la capacidad de una persona para comportarse de manera eficaz y adecuada en un determinado lugar y con personas especificas; para llevar a cabo una buena comunicación, se necesita ser competente tanto lingüísticamente (léxico, fonética, semántica) como hacer buen uso de las reglas de la lengua, relacionadas con el contexto socio histórico y cultural en el que tiene lugar la comunicación. Esto abarca desde regionalismo hasta nombres científicos.
En otras palabras, la competencia comunicativa se relaciona con saber cuándo hablar?, ¿cuándo no?, ¿de qué hablar?, ¿con quién?, ¿cuándo?, ¿dónde?, ¿en qué forma?; es decir, se trata de la capacidad de formar frases que no solo sean gramaticalmente correctos sino también socialmente apropiados, y el saber (conocimiento general del mundo, conocimiento sociocultural, consciencia intercultural); el saber hacer (las destrezas y las habilidades); el saber ser (las actitudes, las motivaciones, los valores, las creencias...); y el saber aprender. Son parte fundamental para poder desarrollar bien las competencias comunicativas.
En el ámbito académico
En el entorno académico se debe respetar un conjunto de reglas que incluyen tanto las de la gramática y los otros niveles de la descripción lingüística (léxico, fonética, semántica) como las reglas de uso de la lengua, relacionadas con el contexto socio histórico y cultural. El desarrollo de la competencia comunicativa en el ámbito académico, implica tanto la activación de procesos internos como las manifestaciones externas de éstos. Esto quiere decir, que hay que saber expresar la idea a exponer y al mismo tiempo comprender y saber explicarlo. El solo conocimiento no es suficiente para una comunicación eficaz en un proceso de enseñanza-aprendizaje, tampoco bastan las actitudes únicamente, es necesario poner en juego todos los factores aludidos para que nuestra relación con el ambiente académico sea de calidad. Lo que quiere decir esto es que en un ámbito académico se tiene que usar un lenguaje culto. Con respecto al lenguaje culto, esto se debe a que un aprendizaje de calidad debe de dar a conocer los conceptos o términos adecuados para los diferentes uso y no dar cabida a malas interpretaciones o mal uso de ellos, por los cuales poden exponer los conceptos y a su vez son comprensibles para los demás.
En el ámbito profesional
En las competencias comunicativas en el ámbito profesional, todo profesional necesita comunicarse para lograr el objetivo de su trabajo y para ello debe valerse de ciertas
...