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Los héroes olvidados de la Independencia


Enviado por   •  25 de Enero de 2019  •  Trabajo  •  12.881 Palabras (52 Páginas)  •  108 Visitas

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LOS HÉROES OLVIDADOS DE LA INDEPENDENCIA

EL PAPEL DE INDÍGENAS, MESTIZOS Y NEGROS EN LA GESTA LIBERTADORA


LOS HÉROS OLVIDADOS DE LA INDEPENDENCIA

EL PAPEL DE INDÍGENAS, MESTIZOS Y NEGROS EN LA GESTA LIBERTADORA

PROYECTO BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA

JOAN MANUEL MADRID HINCAPIÉ

ÁREA CIENCIAS SOCIALES Y COMPRENSIÓN POLÍTICA

COLEGIO SEMINARIO MENOR JUAN PABLO II

GIRARDOTA

ANTIOQUIA

2010


CONTENIDO

PRESENTACIÓN

1. LOS INDÍGENAS                                                                        7

1.1. La América aborigen                                                        7

1.2. El antes de la “Conquista”                                                        8

1.3. El maremágnum conquistador                                                9

1.4. Una letanía llamada “Colonia”                                                11

1.5. La privatización de la tierra                                                13

2. LOS NEGROS                                                                                17

        2.1. La llegada                                                                        17

        2.2. La “condición social” negra                                                18

        2.3. Los palenques                                                                20

3. MESTIZOS Y CRIOLLOS                                                                21

        3.1. Las realidades                                                                21

        3.2. La gestación de los conflictos                                                22

4. LA GOTA QUE REBOZÓ LA COPA                                                        25

        4.1. La insurrección comunera                                                        26

                4.1.1. Las medidas                                                                27

                4.1.2. El estallido                                                                27

                4.1.3. Un líder popular de humilde cuna                                29

                4.1.4. Los ideales galanistas                                                30

                4.15. El fin de la iniciativa                                                31


5. UN SIMILAR CAPÍTULO CON “DISTINTOS” INTERESES                        33

        5.1. El papel de las clases populares en la gesta independentista        33

        5.2. Los procesos de reclutamiento                                                35

        5.3. La participación popular                                                        36

6. UNA —NO PEDIDA— REFLEXIÓN: Otro héroe olvidado                        39

7. LA MIRADA                                                                                41

BIBLIOGRAFÍA                                                                                42


PRESENTACIÓN

Sea cual sea su interés, la historia puede convertirse en una obra caricaturesca que viste de “heroísmo” las acciones más incipientes o llamar “traición” a los actos más inteligentes que marcaron una huella en el destino de toda una Nación. Ese es el propósito de este trabajo, dejar por un momento las tradicionales lecciones patrióticas de quienes con sus frases y sus habilidades para dirigir un ejército, consiguieron la libertad de un país que —en la actualidad— aún sigue atado a otro tipo de esclavitud, mientras las diferencias sociales de una población que fue estigmatizada por aquéllos “puros de su sangre”, se convirtieron en uno de los tantos motivos para tomar las armas y conseguir el reconocimiento a la igualdad.

De esta manera y con motivo de la celebración del Bicentenario de la Independencia, el Colegio Seminario Juan Pablo II pretende con este documento, generar un espacio para la reflexión donde se aborden las condiciones sociales de quienes conformaron la base de las tropas neogranadinas y a partir de allí, se les brinde el suficiente interés a los indígenas, mestizos y negros que hicieron parte de un contexto político, pero que en el transcurso de los años, se ha apostado por dejarlos sumidos en el olvido o en los libros que ya nadie se atreve a leer.

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