Los instrumentos de recolección de la información
Enviado por Debora Altamirano • 15 de Septiembre de 2018 • Trabajo • 992 Palabras (4 Páginas) • 202 Visitas
TRABAJO INDIVIDUAL
TÉCNICAS DE RECOLECCION DE INFORMACIÓN
Los instrumentos de recolección de la información
Introducción:
En el siguiente trabajo, se desarrolla un ejemplo de entrevista a una menor de 14 años víctima de violación por parte de la pareja de su madre. Con esta entrevista trataremos de conocer y comprender las interrelaciones de la víctima con su entorno inmediato y de esta forma determinar el nivel de vulnerabilidad en que se encuentra.
Por vulnerabilidad se entiende que es el riesgo que una persona puede sufrir frente a los peligros. Es la indefensión ante amenazas, riesgos, traumas y presiones debido a las condiciones sociales que presenta.
La palabra vulnerabilidad deriva del latín vulnerabilis. Está compuesto por vulnus, que significa 'herida', y el sufijo -abilis, que indica posibilidad; por lo tanto, etimológicamente, vulnerabilidad indica una mayor probabilidad de ser herido.
1: Definir el tipo de entrevista que debe hacer para cumplir con los objetivos planteados.
Entrevista en profundidad: En este tipo de entrevista, el entrevistador es el responsable de recopilar la información en forma veraz, fidedigna y oportuna. Es un tipo de entrevista no estandarizada, cualitativa, flexible y dinámica. Se trata de una entrevista no estructurada y abierta.
El entrevistador puede encontrarse con el entrevistado en reiteradas ocasiones para poder comprender en detalle lo que investiga. Esta entrevista representa un dialogo, en donde el entrevistador debe ser flexible y cercano, debe adaptarse a la conversación e indagar de manera cordial y respetuosa los aspectos más profundos de tema a investigar.
2: Elaborar un set de 15 preguntas. (Plantear solo las preguntas, no inventar respuestas)
Preguntas:
- Vamos a conversar de cómo es tu vida familiar, primero me gustaría saber ¿con cuántas personas vives en tu casa?
- ¿Cómo es tu rutina antes de ir al colegio? ¿Tomas desayuno? ¿Alguien te acompaña hasta el colegio?
- ¿En el colegio, como te llevas con tus compañeros?
- ¿Ha habido situaciones de violencia con tus compañeros?
- ¿Cómo es tu relación con los profesores?
- Cuando llegas a tu casa después del colegio, ¿quién está en la casa?
- ¿Pasas mucho tiempo solo en tu casa?
- ¿Hablas con tu mama acerca de tus problemas, le cuentas que te hace sentir mal?
- ¿Sientes que ella te escucha o te pone atención?
- Dentro de tu familia, ¿hay alguien que te genere confianza o lo sientas más cercano?
- ¿Ha habido situaciones de violencia entre tu madre y su pareja?
- ¿Ha habido situaciones de violencia de alguien de tu familia hacia ti?
- ¿Podrías describir alguna situación vivida dentro de tu hogar que te parezca violenta, ya sea hacia a ti o hacia alguien más?
- ¿hay consumo de alcohol o drogas en tu casa?
- ¿Alguna vez has consumido alcohol o drogas?
3: Justificar, en términos generales, la elección de la entrevista y la selección de preguntas:
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