METODOLOGIA DE INVESTIGACION Titulo: Educación ecológica

METODOLOGIA DE INVESTIGACION

Titulo: Educación ecológica

Introducción: investigar sobre la educación ecológica para analizar el problema por medio de planteamiento de problema hipótesis, determinación del tema, objetivos generales, específicos y instrumentos

Planteamiento del problema: ¿en qué momento surgió aproximadamente la contaminación?

Hipótesis: Mucha gente no tiene valores porque van al rio “dos arroyos” para tirar basura (desperdicios, ropa vieja o quemada, sustancias químicas entre otros) he investigado el lugar de vista y note que no hay gente que reclame o sancione a los responsables que lo ocasionan

Tema: contaminación del rio “dos arroyos”

Objetivos específicos: profundizar el tema para establecer métodos adecuados y asi alcanzar mejores beneficios a favor de las causas ecológicas para dar solución o alternativa

Objetivos generales: analizar el impacto de la problemática y estudiar el caso para que con la ayuda de autoridades correspondientes se pueden generar

1- ¿en el año 2003 habia mucha basura como en este año?

a) si                b)no             c) a veces

2-¿usted ha tirado basura en el pasto?

a)si                  b)no                c) a veces

3- ¿usted ha tirado basura en el rio?

a) si            b) no             c) a veces

4¿alguna vez ha visto basura en el pasto y lo guarda hasta tirarlo en los botes?

a) si              b)no                        c) a veces

5¿hay botes para basura en esa zona ?

a) si             b)no          c)a veces

6 ¿ha visto a alguien que hace fogata ?

A) si               b)no          c) a veces

7¿hay personal que cuidan el lugar?

A) si         b) no           c) a veces

8¿ha visto bolsas sospechosas en las orillas del rio?

a) si           b) no                   c) a veces

9¿ha visto jeringas en el agua?

a)si              b)no                  c) a veces

10¿ha visto ropa en los arboles o en los lavaderos

A9 si                b) no                c) a veces

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