Maestro Construtivista

Maestro constructivista, ¿Qué es? O ¿Quién es?, lo que sabemos de este tema es mucho o poco. Veamos.

Recordando, cuando estaba en la escuela, que solía hacer mi maestra, al llegar saludaba, preguntaba cómo nos sentíamos ese día, iniciaba la clase de manera dinámica y divertida, esta maestra nos enseñaba a sentarnos y a caminar, además de leer y escribir. Recuerdo una ocasión en la que al ponerme a leer, no sabía cómo se pronunciaban las se después de una vocal.

Pero en lugar de ella decirme lo que hizo fue que me dejo leer, como pudiera. Después de eso me pregunto si estaban igual, por ejemplo las después de e o antes. Yo le dije que no, y ella me respondió entonces por que las pronuncias igual, hay pensé. Ella me mostro la manera correcta de pronunciarla. Algo que nunca he olvidado.

Por qué traigo esto a colación, esa maestra era simplemente bachiller, no había estudiado educación en la universidad, seguro que no conocía lo que era el constructivismo.

Según lo que entiendo ahora, sus clases eran constructivistas. ¿Qué me enseña?, que como pregunte al principio, el manejo de estas teorías consisten en ¿conocerlas o aplicarlas? Actualmente son muchos los maestros que manejan dichas teorías pero sus clases son tan tradicionales como hace 50 años.

Ser un maestro constructivista es mucho más que conocer el montón de teorías que hablan de esta corriente, es QUIEN aplica lo que sabe de esto, y hace que cada día se especial para sus alumno, quien inspira y motiva por que promueve un ambiente, adecuado para la promoción de los aprendizajes significativos.

Por lo tanto basta con saber, ¿Qué es? o ¿Quién es?

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