Multiculturalidad

LA MULTICULTURALIDAD

Dentro de las diferentes culturas, regiones o grupos, existen diferencias que hacen únicos a cada individuo y por ende a la sociedad o grupo a la que pertenece, siendo esto reflejo de las actitudes, valores y personalidades de cada integrante, todo esto es facilitador para diferenciar los grupos de unos de otros creando concepciones diferentes para cada uno de los grupos.

Dentro de los grupos sociales entra los las primarias y cada una de estas cuenta con diferentes subgrupos, en estos podemos apreciar de manera instantánea y clara la interculturalidad que existe en cada pequeño grupo la cual se origina por la variedad de individuos donde cada uno de estos cuentan con costumbres, conocimientos, habilidades y valores, ahora bien como docentes tenemos que tomar esta interculturalidad y trabajarla con todos los individuos dejar atrás las diferencias que esto puede crear, por lo cual muchas veces nos lleva a estereotipar a los individuos del grupo sea por diferentes factores como lo son los físicos, sociales, familiares o personales.

En una escuela primaria podemos identificar varios pequeños grupos los cuales se concentran en un edificio y dando esto una multiculturalidad siendo esta la diversidad de grupos que existen en un mismo lugar o con un mismo fin. Tomando en cuenta la multiculturalidad siempre se estereotipa de manera positiva o negativa a un grupo por los individuos que lo integran siendo formados algunas veces por los prejuicios que anteriormente se han formado con el trabajo dentro de estos, o simplemente por las historias familiares de los individuos siendo etiquetados de manera errónea dejando muchas veces sin la atención en verdad requerida para atender la multiculturalidad y aún más profundo la interculturalidad de cada centro de trabajo.

Debemos tomar de manera imparcial cada grupo con el cual trabajemos y adecuar la forma de relacionarse, expresarse y trabajar de cada grupo e individuo contemplando siempre que el estar dentro de un mismo grupo o grado no implica necesariamente que es heterogéneo y que más allá del individuo que lo integra existe un sinfín de factores que influyen en su desarrollo personal y académico; tenemos que aprender a formar un proceso de escolarización sin la necesidad del uso de estereotipos o prejuicios formados anteriormente.

Trabajar con la diversidad para entender la multiculturalidad.

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