Museo del Мide

MUSEO DEL MIDE

En mi opinión este museo me agrado bastante, ya que nos muestra información de la economía de forma muy fácil y divertida. En lo particular me gustó su dinámica que tenían al poner en forma resumida cada concepto, así mismo nos daban ejemplos y se desarrollaba alguna actividad para que fuera más fácil de analizar y entender la economía.

Este edificio consta de tres niveles: en el tercer nivel habla de los recursos naturales, donde analice que si se relaciona con la economía un ejemplo muy claro seria la sobreexplotación de los recursos naturales, la contaminación, la deforestación, etc. Estos fenómenos traen como consecuencia la degradación del capital en cuanto a la naturaleza ya que depende del bienestar de todos. Además de que el costo de preservar los ecosistemas ahora resulta ser mucho más alto.

Hice un ejercicio que me sirvió mucho de ayuda porque en pocas palabras entendí que es más costoso tener una propiedad en una zona centro del país pero que a la larga sería una buena inversión por que se tendría todos los servicios presentes y no contaminaríamos el medio ambiente sin en cambio si adquieres una propiedad en la zona metropolitana no tendrías muchos servicios y afectarías el medio ambiente.

En el segundo nivel vimos todo lo relacionado con “demanda y oferta” aclaró que gracias a esta materia se me hizo más fácil entender estos conceptos ya que en clases pasadas lo estuvimos viendo. De manera muy sencilla todas las personas que estamos involucradas en cualquier actividad ya se comprar, vender, trabajar, generar, entre otras cosas conformamos la economía, un ejemplo que se me hizo muy importante para analizar este proceso es: el ingreso va del trabajador al vendedor, el vendedor al ama de casa, del ama de casa al productor de bienes en algún país, así sucesivamente todo este proceso activan el proceso las economías en nuestro país.

Su dinámica de este nivel fue muy divertida porque hicimos un juego donde intervenían los vendedores y compradores y como su nombre lo dice teníamos que vender y comprar productos y al final veías si estabas generando dinero o no. ¡Yo perdí! Porque al principio no entendí muy bien de que trataba, pero al termino de esta actividad analizamos el punto de equilibrio.

Por último nivel no recuerdo el nombre de la sala pero me parece que era de ingresos, recuerdo que nos decía que el gobierno tiene la obligación de rendirnos cuentas ya sea al congreso o a la sociedad del los ingresos y gastos que se generan. Decía que como pago de contribuciones e impuestos son por parte de los ciudadanos y las empresas, también por los pagos de derechos y otros ingresos por hidrocarburos un ejemplo muy claro seria la venta del petróleo, venta de bienes y servicios como la electricidad, realizar algún otro tramite y por otro lado también se basan en los financiamientos como créditos, prestamos.

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