Ollanta Humala
Enviado por cpaitan • 15 de Marzo de 2014 • 224 Palabras (1 Páginas) • 414 Visitas
Ghanahuuugfddcvghhhh
alias el cosito
CONTENIDOS
Pontificia Universidad Católica del Perú - Escuela de Posgrado Maestría en Educación - Doctorado Ciencias de la Educación
Pág.
Presentación 5
1. La investigación en el campo de la educación 6 1.1 El campo de la educación 6 1.2 Sobre la investigación en el campo educativo 7
2. Esquema general de las líneas de investigación del posgrado 10 2.1 Gestión de la Educación 11 2.2 Currículo 12
3. Líneas de investigación del área de Gestión de la Educación 13 3.1 Línea: gestión del conocimiento en el campo educativo 13 3.2 Línea: formación y desarrollo profesional en el campo educativo 27 3.3 Línea: la escuela como organización educativa 43
4. Líneas de investigación del área de Currículo 57 4.1 Línea: Los modelos curriculares y su concreción en los
diseños curriculares 57 4.2 Línea: diseño y desarrollo curricular 70 4.3 Línea: evaluación curricular 84
5. Los tipos de investigación en el posgrado 94 5.1 Tipos de investigación para la Maestría 94 5.2 Tipos de investigación para el Doctorado 108
6. La asesoría de tesis de posgrado 111 6.1 Nuestra concepción de asesoría de tesis de posgrado 111 6.2 Los Seminarios de Tesis 112
7. Estrategias para la difusión y apoyo de investigaciones en el posgrado 118 7.1 La difusión de las investigaciones 118 7.2 Los apoyos a las investigaciones 118
Anexo 121 Producción académica de los docentes del Departamento de Educación de la PUCP (2007-2011
hujjbh
kkkjhgghjnh
...