Ondas y Energía
Enviado por pelao22222 • 7 de Diciembre de 2014 • 4.456 Palabras (18 Páginas) • 389 Visitas
OMBRE: Ondas y Energía.
OBJETIVO DEL CONTROL: Conocer y comprender temas relacionados con ondas y la energía
asociada e ellas.
RECURSOS NECESARIOS: Contenidos de la semana 1, recurso adicional de la semana e
internet.
INSTRUCCIONES:
1. Escriba 10 ejemplos en los que se puedan distinguir ciclos, detallando qué constituye
un ciclo, cuál es el periodo y cuál sería su longitud de onda.
2. En la figura que se presenta a continuación, una cuerda de 20 m por la que viajan
ondas a una velocidad de 20 m/s, calcule el periodo y la longitud de onda asociados a
ellas.
El control debe ser desarrollado en la plantilla establecida por IACC para la entrega de
controles de la semana, disponible para ser descargada desde la plataforma del curso junto a
estas instrucciones.
Envíe el documento creado con su nombre y apellido (Nombre Apellido control 1.doc).
CANTIDAD MÍNIMA DE PALABRAS: 600OMBRE: Ondas y Energía.
OBJETIVO DEL CONTROL: Conocer y comprender temas relacionados con ondas y la energía
asociada e ellas.
RECURSOS NECESARIOS: Contenidos de la semana 1, recurso adicional de la semana e
internet.
INSTRUCCIONES:
1. Escriba 10 ejemplos en los que se puedan distinguir ciclos, detallando qué constituye
un ciclo, cuál es el periodo y cuál sería su longitud de onda.
2. En la figura que se presenta a continuación, una cuerda de 20 m por la que viajan
ondas a una velocidad de 20 m/s, calcule el periodo y la longitud de onda asociados a
ellas.
El control debe ser desarrollado en la plantilla establecida por IACC para la entrega de
controles de la semana, disponible para ser descargada desde la plataforma del curso junto a
estas instrucciones.
Envíe el documento creado con su nombre y apellido (Nombre Apellido control 1.doc).
CANTIDAD MÍNIMA DE PALABRAS: 600
CANTIDAD MÁXIMA DE PALABRAS: 700OMBRE: Ondas y Energía.
OBJETIVO DEL CONTROL: Conocer y comprender temas relacionados con ondas y la energía
asociada e ellas.
RECURSOS NECESARIOS: Contenidos de la semana 1, recurso adicional de la semana e
internet.
INSTRUCCIONES:
1. Escriba 10 ejemplos en los que se puedan distinguir ciclos, detallando qué constituye
un ciclo, cuál es el periodo y cuál sería su longitud de onda.
2. En la figura que se presenta a continuación, una cuerda de 20 m por la que viajan
ondas a una velocidad de 20 m/s, calcule el periodo y la longitud de onda asociados a
ellas.
El control debe ser desarrollado en la plantilla establecida por IACC para la entrega de
controles de la semana, disponible para ser descargada desde la plataforma del curso junto a
estas instrucciones.
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CANTIDAD MÍNIMA DE PALABRAS: 600
CANTIDAD MÁXIMA DE PALABRAS: 700OMBRE: Ondas y Energía.
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1. Escriba 10 ejemplos en los que se puedan distinguir ciclos, detallando qué constituye
un ciclo, cuál es el periodo y cuál sería su longitud de onda.
2. En la figura que se presenta a continuación, una cuerda de 20 m por la que viajan
ondas a una velocidad de 20 m/s, calcule el periodo y la longitud de onda asociados a
ellas.
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CANTIDAD MÁXIMA DE PALABRAS: 700OMBRE: Ondas y Energía.
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un ciclo, cuál es el periodo y cuál sería su longitud de onda.
2. En la figura que se presenta a continuación, una cuerda de 20 m por la que viajan
ondas a una velocidad de 20 m/s, calcule el periodo y la longitud de onda asociados a
ellas.
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2. En la figura que se presenta a continuación, una cuerda de 20 m por la que viajan
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ondas a una velocidad de 20 m/s, calcule el periodo
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