POBREZA EN MEXICO. CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LA POBREZA:

 POBREZA EN MEXICO:

CONCEPTO:

La pobreza es entendida en este capítulo no como la carencia de recursos naturales en una sociedad, sino como la carencia de bienes y servicios mínimos necesarios para la población y la incapacidad de ésta para allegárselos. La pobreza es, sin duda, el mayor lastre que portan las economías atrasadas en la década de los noventa, su presencia es cada vez más elocuente y afecta no sólo el ámbito social sino principalmente el económico, es un freno permanente al crecimiento económico y un ancla que inhibe toda iniciativa de desarrollo, además de que degrada la condición de vida humana. Por esto su eliminación se presenta como un objetivo impostergable para todo gobierno que desee un entorno económico claro y sano que respalde sus acciones con el objeto de lograr las metas económicas planeadas.

La pobreza es una experiencia específica, local y circunstancial (ONU, 2004) o, como lo señala el estudio sobre las voces de los pobres: “La pobreza se sufre a nivel local, en un marco específico, en un lugar determinado y en una interacción concreta…” (Nayaran et al., 2000: 230).

La definición oficial de pobreza que ha adoptado el Estado Mexicano analiza la  espacios: el bienestar económico, los derechos sociales y situación social de la población a partir de tres el contexto territorial. (Silvia Pérez Muñoz)

La pobreza como concepto individual, no cuenta con una única definición aceptada por la generalidad de las personas que se dedican a su estudio, de tal manera, este concepto dependerá de las pautas de comportamiento -tradición, cultura, etc.- de cada sociedad en particular. El concepto actual trata de alejarse del planteamiento antiguo de pobreza-desnutrición-muerte, por lo que se comprenderá a la pobreza con un carácter mixto, compuesta tanto por la carencia de mínimos alimenticios (enfoque absoluto) como por la no-obtención de otros bienes y servicios necesarios para vivir dignamente en sociedad (enfoque relativo) y que eviten aprovechar las condiciones de desarrollo social -educación, capacitación laboral, empleo, etc.- La carencia de algún satisfactor mínimo colocará a la persona en situación de pobreza y si dichas carencias son mayores podría situarla en extrema pobreza.( Ana Casero Cañas)

TIPOS DE POBREZA EN MEXICO:

Los alimentos en los hogares más pobres absorben una parte importante de sus gastos, por lo que los precios de los alimentos afectan directamente a la seguridad alimentaria. Como definición comúnmente aceptada, se dice que existe inseguridad alimentaria cuando hay personas que carecen de acceso a una cantidad suficiente de alimentos inocuos y nutritivos para un crecimiento y desarrollo normal y una vida activa y sana. De hecho, el reciente aumento de los precios de los alimentos básicos ha dado lugar a manifestaciones y disturbios en varios países. (EL ESTADO MUNDIAL DE LA AGRICULTURA Y LA ALIMENTACION)

Pobreza de patrimonio: Insuficiencia de ingreso disponible para adquirir la canasta alimentaria, así como realizar los gastos necesarios en salud, vestido, vivienda, transporte y educación.

Pobreza de ingresos: Medición de la pobreza a partir de los ingresos de los hogares.

Pobreza de capacidades: Insuficiencia del ingreso disponible para adquirir el valor de la canasta alimentaria y efectuar los gastos necesarios en salud y educación.

CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LA POBREZA:

La pobreza puede analizarse desde varios enfoques, algunos de los cuales pertenecen al campo de la moral, como la degeneración de la familia o la adicción a las drogas; otros, como los prerrequisitos para la madurez legal y la tranquilidad doméstica, pertenecen al campo de la política; y otros son del dominio de la ciencia económica. (Joseph Edward Keckeissen)

El empleo en México ha mostrado un comportamiento que coincide con los ciclos del crecimiento económico.

De acuerdo con esta información, la inasistencia a la escuela entre las niñas y los niños de 8 a 12 años de edad en situación de pobreza alimentaria disminuyó en 5.4 puntos porcentuales de 1992 a 2008; entre aquellos en pobreza de capacidades, en 5.0 puntos porcentuales; y entre los que se encontraban en pobreza de patrimonio, en 4.2. En cuanto al porcentaje de personas de 15 años o más que no sabían leer ni escribir, la reducción fue mayor entre los más pobres, pues este indicador bajó 8.7 puntos porcentuales entre 1992 y 2008 para la población en situación de pobreza alimentaria, mientras que en la población en situación de pobreza de capacidades y de patrimonio se redujo en 6.5 y 4.9 puntos porcentuales, respectivamente. (María del Rosario Cárdenas Elizalde)

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