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PRESTACIÓN SERVICIO SOCIAL UNADISTA (PARTE 2) CÁTEDRA SOCIAL SOLIDARIA


Enviado por   •  17 de Julio de 2020  •  Tarea  •  303 Palabras (2 Páginas)  •  1.086 Visitas

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FASE 2 DIAGNOSTICO SOLIDARIO

PRESTACIÓN SERVICIO SOCIAL UNADISTA (PARTE 2) CÁTEDRA SOCIAL SOLIDARIA

JONATHAN JOSE PAREDES PUCHE

CODIGO: 1096251876

N° DE GRUPO: 700002A_762

TUTOR

WILMA JANETH RODRIGUEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

2020

INTRODUCCION

Con el desarrollo de la presente actividad, que contiene la presentación de diferente mi recurso educativo seleccionado en base a las preguntas que realizo la tutora en el foro. Con esto quiero destacar la importancia de estos recursos educativos y las ventajas que pueden ofrecerle a las personas que desean aprender de manera sencilla y eficaz una lengua extranjera.

FICHA DE ENTREGA ACTIVIDAD  

Fase 2 Cátedra Región

 Plan y Acción Solidaria

Nombre y apellidos del estudiante:

Jonathan José Paredes Puche

ZONA: Centroriente

CEAD:

Programa Académico: Licenciatura en Lenguas Extranjeras con Énfasis en Inglés

Temática Trabajada: RECURSOS EDUCATIVOS, VIRTUALES Y GRATUITOS EN LENGUA EXTRANJERA ANGLÓFONA PARA ESTUDIANTES DE PREESCOLAR, BÁSICA PRIMARIA, BÁSICA SECUNDARIA Y/O EDUCACIÓN MEDIA

Nombre de la Acción Solidaria: RECURSOS EDUCATIVOS, VIRTUALES Y GRATUITOS EN LENGUA EXTRANJERA

Carpeta de Archivo: [pic 2]

 

Participantes: 5 Personas 

Objetivo Acción Solidaria: Hacer que las personas reconozcan y vean las maneras de cómo se puede practicar una lengua extranjera de una manera sencilla y rápida.

Síntesis desarrollo de la acción Solidaria: Buscar información sobre la aplicación gratuita para el aprendizaje de lenguas extranjeras con el fin de poder detallar su función y los diferentes tipos de actividades que utiliza para enseñar.

Logros alcanzados en su acción solidaria: 

  • Informar a las personas sobre herramientas gratuitas para el estudio de lenguas extranjeras
  • Motivar a las personas a que practican otro lenguaje

Conclusiones: Que las personas en las redes sociales se tomaran el tiempo para hacer uso de distintos medios gratuitos para el aprendizaje de lenguas extranjeras, ya que en estos tiempos donde se vive la pandemia se puede tomar como un pasatiempo o algo que hacer si no está ocupado.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

MÉTODOS DE ENSEÑANZA DEL INGLÉS COMO SEGUNDA LENGUA https://nosotos.wordpress.com/metodos-de-ensenanza-del-ingles-como-segunda-lengua/ 

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