PRIMEROS POBLADORES DEL PERÚ

TÍTULO DE LA SESIÓN

PRIMEROS POBLADORES DEL PERÚ

PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

Área de Ciencias Sociales

Competencias/

Capacidades

Desempeños

¿Qué nos dará evidencias de aprendizaje?

Construye Interpretaciones Históricas

• Interpreta críticamente fuentes diversas

• comprende el tiempo histórico

• Elabora explicaciones sobre procesos históricos.

• Construye interpretaciones históricas sobre hechos o procesos del Perú y el mundo, en los que explica hechos o procesos históricos, a partir de la clasificación de las causas y consecuencias, reconociendo sus cambios y permanencias, y usando términos históricos.
• Explica su relevancia a partir de los cambios y permanencias que generan en el tiempo, identificando simultaneidades. Emplea distinta referente y convenciones temporales, así como conceptos relacionados a instituciones sociopolíticas y la economía.
• * Compara e integra información de diversas fuentes, estableciendo diferencias entre las narraciones de los hechos y las interpretaciones de los autores de las fuentes.

Establecen interpretaciones históricas sobre las diferentes actividades, formulan una pregunta y dan una posible respuesta.

Plantea tres actividades para explicar su relevancia de los cambios y permanencias en el tiempo, identificando simultaneidades. Compara e integra información de diferentes fuentes estableciendo diferencias .

Técnica/Instrumento

Lista de cotejo

ENFOQUE TRANSVERSAL

Enfoque Orientación al bien común

VALORES y ACTITUDES

• Los estudiantes comparten siempre los bienes disponibles para ellos en los espacios educativos (recursos, materiales, instalaciones, tiempo, actividades, conocimientos) con sentido de equidad y justicia.
• Docentes y estudiantes demuestran solidaridad con sus compañeros en toda situación en la que padecen dificultades que rebasan sus posibilidades para afrontarlas.
• Los docentes promueven oportunidades para que asuman responsabilidades diversas y las aprovechan, tomando en cuenta su propio bienestar y el de la colectividad.

EJECUCIÓN DE LA SESIÓN